《扎染和蜡染艺术》教案范文.pdf

学习目标：

了解扎染和蜡染的基本原理，体会扎染和蜡染特有的艺术魅力，掌握
其基本技法并能在生活中灵活应用扎染、蜡染工艺进行简单的艺术创作，

以此传达自身的审美意识，发挥艺术创造个性。

在学习中使学生感受传统工艺所特有的艺术魅力从而产生对传统工艺

的兴趣、认知。感受扎染、蜡染之美，陶冶情操增强民族自豪感。

教学重点：

了解扎染和蜡染的制作工艺

教学难点：

感受中国传统手工艺的艺术魅力，提高学生审美能力

教学方法：

欣赏、讲授、观摩制作过程

教学用具：

课件、录像

教学过程：

扎染工艺

在大理，扎染制品主要用于服饰和各种家庭装饰用品。大理的扎染某
某某案多取材于生活中常见的动植物和花卉。染制的某某某案形象生动，
晕纹自然，蓝地白花，青里带翠，呈现素雅凝重之感。特别是大理古城，
为风景如画的高原小城平添了几分美丽的色彩。

扎染在中国约有1500年的历史。西南边陲的少数民族仍保留这一古
老的技艺。现在扎染普遍应用在壁挂、家居用品、以及服饰上面。其色彩
艳丽，古朴、新颖，有一种田园的质朴，回归自然的感觉。深受国内外友

人的欢迎和喜爱。

一、扎染简述

扎染又称绞缬，是一种古老的采用结扎染色的工艺，也是我国传统的
手工染色技术之一、扎染在染色前将织物或折叠捆扎或缝绞包绑，然后浸
入色浆，在染色过程中由于织物受到轻重、松紧不同的压力，色浆浸渗于

织物纹理中的程度也不同，因此可产生深浅虚实、变化多端的色晕。

二、扎染的艺术风格

扎染以蓝白二色为主调所构成的宁静平和世界，即用青白二色的对比
来营造出古朴的意蕴，且青白二色的结合往往给人以“青花瓷”般的淡雅

之感，而平和与宽容更体现在扎染的天空中。

染成的某某某案纹样神奇多变，色泽鲜艳明快，某某某案简洁质朴，
且有令人惊叹的艺术魅力。体现了艺术与技术完美结合的整体美,更折射

出民族文化的光辉,具有浓郁的民族特色和较高的艺术价值。

三、欣赏扎染制品

扎染壁挂、扎染桌布、扎染窗帘、扎染门帘、扎染围巾、扎染面料、

扎染服饰等

四、扎染的制作工具和材料
、材料：真丝、棉布、棉线、麻绳、直接染料、酸性染料、活性染
料、促染剂、固色剂等。用于扎染的织物一般用薄而精细的面料，这样染
出的成品手感柔软，光泽度也好。

2、工具：缝衣针、剪刀、线、电炉(加热器)、量杯、天平、搪瓷锅、

碗、木夹、熨斗搅拌棍、水桶、胶手套等。

五、扎染扎制的基本方法

(一)捆扎法

捆扎法是将织物按照预先的设想，或揪起一点，或顺成长条，或做各

种折叠处理后，用棉线或麻绳捆扎。

(1)圆形扎法

(2)环形扎法

(3)条纹扎法

(4)折叠扎法

(5)打结法

(二)缝绞法

缝绞法可形成线状纹样，可组成条纹，可制作花形、叶形。用大针穿
线，沿设计好的某某某案在织物上均匀平缝后拉紧。这是一种方便自由的

方法，可充分表现设计者的创作意某某某。

(1)平针缝绞法

(2)卷针缝绞法
三)夹扎法

夹扎法是利用圆形、三角形、六边形木板或竹片、竹夹、竹棍将折叠
后的织物夹住，然后用绳捆紧形成防染，夹板之间的织物产生硬直的“冰

纹”效果。与折叠扎法相比，黑白效果更分明，且有丰富的色晕。

(四)综合扎法

将捆扎、打结扎、缝绞及夹板等多种技巧综合应用，不同的组合可得

到丰富多彩的效果。

六、扎染的染制方法

煮染法

将扎好的织物放入染锅内沸煮达到高温染色的效果。最常用的是直接
染料与酸性染料。直接染料易溶于水，适染棉、麻、人造丝、绢类。酸性

染料色彩鲜艳，易于拼色，最适染动物纤维。

工艺程序：溶解染料-->放入织物-->煮染30分钟-->冲洗晾干

七、欣赏扎染的制作过程

学生通过看录像，了解扎染工艺的制作过程。

欣赏儿童扎染制作。

【教材分析】

蜡染和扎染都属于我国传统民间印染工艺，以靛蓝(蓝靛)染料在纯白
棉布上染上蓝白相间的某某某案，用于生活中纺织品上的某某某案，如：
门帘、桌布、服装、服饰等。我国古代劳动人民在漫长的生活和生产过程
中，发明创造的运用防染的技艺从古至今源远流长，蕴含着人类的智慧与
蜡染与扎染作品，了解传统印染工艺的制作方法，尝试制作蜡染、扎染作
品，感受其特有的艺术魅力。

教材中选用了湖南凤凰县民间染布大师刘大炮的印染被面《喜某某某
收》，传统题材的贵州蜡染作品《贵州苗族彩色蜡染作品》《三都苗族蜡
染布兜》，现代题材的蜡染作品《静物彩色蜡染艺术壁挂》。题材与内容
有民间、传统、吉祥喜庆的动物、植物某某某案作品，也有现代题材的蜡
染静物壁挂。展现了少数民族传统文化特色的作品与现代色彩静物不同的
审美情趣和艺术美感。让学生看到我国蜡染和扎染传统手工艺在创作中得

以传承创新。

本课属于“设计·运用”学习领域的内容，是在欣赏