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2024年连云港市新浦区四级人力资源管理师《理论知识》深度自测卷含解析第1题:单选题(本题1分)文明与进步的重要标志是()。A.经济发展B.质量C.信誉D.教育第2题:单选题(本题1分)员工自我保护机制的特点不包括()。A.大多数为满足个人需求B.它是一种动态表现C.压力会使员工做出不同程度的反应D.增强了自主自立性第3题:单选题(本题1分)劳动关系当事人双方有就劳动关系事务和生产经营事务进行平等协商的权利,属于劳动关系()原则。A.等效化B.协商化C.平等化D.民主化第4题:单选题(本题1分)企业提供()福利,基本目的在于全面改善员工的工作、生活质量。A.非必要性B.必要性C.经济性D.非经济性第5题:单选题(本题1分)()是进行绩效考评的基础,也是绩效管理的关键。A.定义绩效B.岗位分析C.企业战略D.企业文化第6题:单选题(本题1分)()是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。A.内容效度B.统计效度C.过程效度D.结构效度第7题:单选题(本题1分)关于采用日志法进行工作岗位调查,下列说法正确的是()。A.“日志”有固定的格式B.工作活动涉及的人员、物品属于“日志”的登记范围C.日志法是由观察者进行记录的D.日志的登记可以在第二天以后再补记第8题:单选题(本题1分)()是管理者根据绩效计划,采取恰当的领导风格,对下属进行持续的指导,确保员工工作不偏离组织战略目标,并提高其绩效周期内的绩效水平以及长期胜任素质的过程。A.绩效管理B.绩效考评C.绩效辅导D.绩效监控第9题:单选题(本题1分)()适用于岗位划分较粗、岗位之间存在工作差别、岗位内部的员工之间存在技术熟练程度差异的企业或部门。A.一岗一薪制B.技能薪酬制C.一岗多薪制D.提成薪酬制第10题:单选题(本题1分)在我国进入WTO以后,“四定”的健全和完善,对于提高我国企业的(),参与国际经济的大循环,必将具有更加重要的意义。A.生产能力B.核心竞争力C.综合素质能力D.管理能力第11题:单选题(本题1分)下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述,错误的是()。A.幸福观是以集体幸福为核心B.个人幸福和集体幸福没有必然的关系C.集体幸福是个人幸福的基础D.个人幸福是集体幸福的表现第12题:单选题(本题1分)以下属于人力资源管理部门对绩效管理的管理责任的是()。A.设计绩效管理制度B.宣传绩效管理制度C.在各部门实施绩效管理D.在本部门认真执行绩效管理制度第13题:单选题(本题1分)内部招聘的主要来源不包括()。A.重新聘用B.公开招聘C.工作调换D.学校招聘第14题:单选题(本题1分)在新员工对企业及员工不熟悉的情况下,()是新员工获取企业信息的基本来源。A.企业简介B.企业宣讲C.员工手册D.电视广告第15题:单选题(本题1分)工资指导线对不同类别的企业实行不同的调控办法,()应严格执行政府颁布的工资指导线。A.城镇集体企业B.外商投资企业C.国有控股企业D.私营企业第16题:单选题(本题1分)()是指让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。A.工作指导法B.特别任务法C.工作轮换法D.现场培训法第17题:单选题(本题1分)员工信息管理系统的()层是指对应于人力资源管理具体业务流程的系统功能。A.业务处理B.基础数据C.决策支持D.薪酬计划第18题:单选题(本题1分)领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致,这是()的主要观点。A.领导者参与模型B.情境领导理论C.路径-目标理论D.费德勒的权变模型第19题:单选题(本题1分)在岗位评价的方法中,()最适合能随时掌握较为详细的薪酬调查资料的企业采用。A.排列法B.分值法C.因素比较法D.评分法第20题:单选题(本题1分)所谓()是对劳动者权益和权能的保护。A.基本保护B.优先保护C.特殊保护D.全面保护第21题:单选题(本题1分)下列方法中,课堂培训最常用的方法不包括()。A.讲授法B.研讨法C.案例分析法D.专题讲座法??第22题:单选题(本题1分)()包括生产资料市场、工业消费品市场和农产品市场。交换对象是有形的商品。A.服务市场B.技术市场C.商品市场D.金融市场第23题:单选题(本题1分)()由工资等级表、技术等级标准和工资标准三项组成。A.计件工资制B.销售提成制C.技术等级工资制D.结构工资制第24题:单选题(本题1分)爱因斯坦认为:“人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”这句话说明职业劳动者的人生价值和最大价值在于()。A.自食其力B.有才能C.对社会有用D.奉献第25题:单选题(本题1分)在招聘广告中不出现招聘企业名称的广告称为()。A.隐瞒广告B.秘密广告C.遮蔽广告D.不