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中国药科大学攻读全日制硕士专业学位
研究生培养方案总则

为规范我校各类全日制专业学位研究生培养过程,提高
我校全日制硕士专业学位研究生培养质量,根据《教育部关
于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》
(教研〔2009〕1号)、《硕士、博士专业学位研究生教育发
展总体方案》(学位〔2010〕49号)、《教育部、国家发展改
革委员会、财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研
〔2013〕1号）精神,并结合我校实际情况,特制定中国药科
大学全日制硕士专业学位研究生培养方案总则。
一、培养目标及要求
1、培养目标
培养相关应用领域具有创新能力和实践能力的高层次
应用型专门人才。各类别专业学位根据自身特点提出具体目
标，培养目标的确定应着重体现应用实践能力和职业指向
性。
2、培养要求
(1)掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论
体系，具有良好的政治素质和职业道德。
(2)掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽
广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担
专业技术或管理工作；具备或基本具备特定职业从业基本条
件。
(3)具有较强的应用专业外语的能力。
(4)身心健康。
二、学习年限
学习年限一般为3年。
三、培养方式
采用课程学习、实践教学和学位论文研究相结合的培养
方式。
课程学习阶段主要培养学生本领域的基础理论和专业
知识,原则上要求在校内学习。集中授课时间为半年。
实践教学阶段主要培养学生解决本领域实际问题的能
力，原则上要求到实践单位进行专业实践,可采用集中实践
与分段实践相结合的方式。专业实践时间不少于1.5年。
学位论文研究阶段由校内相应学科、专业的研究生指导
教师(简称校内导师)与企业推荐的业务水平高、责任心强的
具有丰富经验的技术或管理人员担任联合指导教师(简称校
外导师)联合指导(简称双导师指导)。学位论文研究及学位
论文撰写的时间（即从论文开题到论文答辩的时间）不少于
一年（可与实践教学时间部分重叠）。少数品学兼优且有实
践经验的全日制专业学位研究生可申请提前进行学位论文
答辩，提前答辩的时间一般不超过一年。
四、课程设置及学分要求
全日制硕士专业学位研究生的课程应以职业需求为目
标，以实际应用为导向，以综合素质提高为核心，针对各专
业领域自身的特点和需求设置，以满足全日制硕士专业学位
研究生应具备的知识结构和能力要求。
课程内容应具有宽广性、综合性和相应的深度,应能反
映当代应用科学技术发展前沿或管理的最新成果,满足培养
应用型高层次人才的要求。
全日制硕士专业学位研究生课程分为公共基础课程、通
识理论知识、领域专业知识、实训课程、职业培训知识几个
模块。总学分要求为22学分。每门课程均应进行考核,成绩
合格,方可取得该门课程的学分。
1、公共基础课程6学分
（1）中国特色社会主义理论与实践研究2学分
（2）马克思主义与社会科学方法论1学分
以上两门课程一半课时在第一学期集中授课，另一半的
课时由社科部会同院部或二级学科，根据不同的培养目标和
政治学习要求，采取讲座或由教师指导学生自学的方式进
行。由社科部统一组织考核。
（3）英语2学分
（4）研究生学术道德与学术规范1学分
2、通识理论知识4学分
是指从事本行业工作应具备的通用理论知识及前沿科
学技术知识。
3、领域专业知识10学分
是指从事本领域技术工作应具备的专业知识，根据研究
方向的不同要求，设立多套课程体系，学生选修10个学分。
4、实训课程2学分
是指在学校内开展的专业实训。实训课程为专业学位研
究生课程的必修环节，必须通过实训课程方可进入专业实
践。
5、职业培训知识
是指与职业资格认证相衔接的理论知识。如果有学生需
要参加职业资格认证考试，可以申请学习这部分课程。

是否授课
类别课程名称学分授课方式备注
必修时间
中国特色社会
主义理论与实2一半课时在第一学期集中
践研究授课，另一半的课时由社
社科部
马克思主义与科部会同院部或二级学
公共
第一社会科学方法1科，采取讲座的方式进行。
基础必修
学期论
课
英语2外语系
集中授课
研究生学术道
1社科部
德与学术规范
通识
第一院部按领域方向开
理论必修2门4集中授课、班容量≤60
学期设课程
知识
领域从全校开设的“领域
第一
专业选修10集中授课专业知识课程”中选
学期
知识修
第二
实训学期
必修实训课程2集中授课高职学院实训中心
课程第一
个月
职业
与职业资格认证相衔接课程，如学生要参加职业资格认证考试，可申请学习，不做统
培训选修
一的学分要求。
知识

总学
22
分

五、实践性环节
1、基础训练
完成实训课程后，由校内导师进行为期3个月的基础训
练，包括实验技能培训、操作安全培训、岗位操作规程培训、
规章制度培训、保密规定培训、文