2024年衡水市阜城县心理咨询师二级《技能》深度自测卷及答案.docx

2024年衡水市阜城县心理咨询师二级《技能》深度自测卷及答案第1题：不定项选择题(本题1分)案例七：一般资料：求助者，女性，36岁，本科文化程度，无业。案例介绍：求助者的丈夫是公司高级管理人员，收入较高。因此求助者自从有孩子后就当起了全职太太，不再工作了。孩子从小体弱多病，经常需要看病、吃药。求助者为照顾孩子付出了很多，并一直认为是自己没有照顾好孩子，非常担心以后孩子的身体会出现大的问题，情绪较为低落，无心做其他事情。求助者的丈夫忙于工作和应酬，有孩子后对她的关爱明显不如以前了，求助者觉得丈夫不爱自己了，觉得自己没有本事，要靠着丈夫生活。感到生活没有意义，不愿意与朋友们交往，与家人的交往也明显减少。求助者心里也想着应该高兴起来，好好过日子，但就是难以控制自己的情绪，内心痛苦不已，曾经想轻生，但难以下决心，迫切要求解决问题主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向、文静，人际关系良好，从小生活优越，没有经受过大的挫折。婚后夫妻感情较好，但孩子一直体弱多病，求助者平素身体健康，现在无业。该求助者“难以控制自己的情绪，内心痛苦不已”说明其存在（）。单选A.认知错误B.内心冲突C.行为异常D.负性情绪【正确答案】：B【试题解析】：知识点：心理诊断技能/找症状想控制但控制不住，说明求助者内心冲突第2题：不定项选择题(本题1分)该求助者最主要的特点是（）不定项A.成长经历坎坷B.行为反应明显C.经济收入困难D.消极认知明显【正确答案】：D【试题解析】：A在最后说明没有经历过多大的挫折，错误。觉得自己对不起孩子，担心孩子的身体。求助者觉得丈夫对不起自己，觉得自己没有本事，觉得自己倒霉，感到生活没有意义。消极认知明显。第3题：不定项选择题(本题1分)共用题干一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。案例介绍：钟某平时住校，学习刻苦，成绩较好。三个月前开始不知什么原因经常缺课，老师和同学发现后很关心，询问原因，钟某说上课时总是听到别人议论自己，在自己背后指指点点，自己受不了，后又说有人要害自己，是谁说不清，近一周来不敢到教室上课，也不敢待在宿舍里，说宿舍里安了监视器，自己在宿舍的一举一动都被录下来。宿舍里其他同学纷纷劝说她没有这回事，但钟某不相信，要求回家住。回家后说家里也安了监视器，觉得世界太可怕，感觉在大街上才安全，已在外面坐了两晚，不觉得疲劳，精神也显得很兴奋，由家长送来求助。家长反映的情况：父母均是农民，没什么文化，但从小对她要求非常严格，钟某从小性格内向，听父母的话，很少与同学来往，学习用功，以高分考上县里的重点高中。在父母眼中她是一个好孩子，几乎没什么缺点。父母向老师同学了解知道没有别人议论她，多次解释都无法说服。钟某也说不出到底谁在说自己，但就是坚信不移。家人没有办法，带她来心理咨询。钟某认为自己在宿舍的活动被录下来，这是（）。A.思维被播散B.夸大妄想C.行为被控制D.被害妄想【正确答案】：D【试题解析】：【考察重点】症状诊断与识别【试题解析】幻觉属于感知觉障碍中的知觉障碍。幻觉的特点是无对象性知觉，即感知到的形象不是由客观事物引起，并对此坚信不疑。求助者钟某说“上课时总是听到别人议论自己，在自己背后指指点点，自己受不了”，这是幻觉中幻听的症状。意志减退属于意志行为障碍的症状；情感淡漠属于情绪障碍的症状。求助者没有出现幻视的症状。题干要求的是最主要的感知觉症状，故答案为A。【考察重点】思维内容障碍：各种妄想【试题解析】妄想是一种脱离现实的病理性思维，某特点是：毫无根据的设想进行推理，违背思维逻辑，得出不符合实际的结论；对这种不符合实际的结论坚信不移，不能通过摆事实讲道理、进行知识教育以及自己的亲身经历来纠正；具有自我卷入性，以自己为参照系。按照妄想的主要内容，常见的如关系妄想、物理影响妄想、知觉妄想、钟情妄想、被害妄想等。物理影响妄想指患者认为操纵其精神活动的外力是由某种先进仪器所发出的激光、X线、红外线（均为物理因素）。钟情妄想指患者坚信某异性对自己产生了爱情。被害妄想的患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害甚至食物和饮水中放毒等谋财害命活动。本案例钟某说宿舍里安了监视器，自己在宿舍的一举一动都被录下来。宿舍里其他同学纷纷劝说她没有这回事，但钟某不相信，要求回家住。回家后说家里也安了监视器，觉得世界太可怕，符合被害妄想的表现。故选D。【考察重点】真性幻觉和假性幻觉的区分【试题解析】按体验的来源，幻觉有真性幻觉和假性幻觉两种，真性幻觉产生于患者体外，形象清晰、生动、位置精确、与客观事物一样，有相应的情绪和行为反应。假性幻觉形象模糊、不生动、位置不精确、与客观事物不一样，它产生于患者的主观空间（脑内、牙齿内），叙述幻觉不是通过相应的感