2024年赣州市大余县四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺试卷及答案.docx

2024年赣州市大余县四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺试卷及答案第1题：单选题(本题1分)通过对生产技术条件的分析，在挖掘生产潜力以及操作合理化的基础上，采用分析计算或实地测定来制定定额方法的是（）。A.经验估工法B.统计分析法C.类推比较法D.技术定额法第2题：单选题(本题1分)在道德建设中，所谓“应该”和“不应该”的含义是（）A.自己想怎么做，就怎么做，凭自己的主观判断行事B.社会公众所谓的“应该”，在自己看来往往是“不应该”C.人们在长期的社会生活中所形成的共同的行为规范D.长辈或上司说“应该”就是“应该”，反之亦然第3题：单选题(本题1分)下列不属于绩效考核常见的权重设计方法的是（）。A.专家经验判定法B.数据积累法C.排序法D.层次分析法第4题：单选题(本题1分)在劳动法法律渊源的类别中，（）是劳动法的最主要表现形式。A.地方性劳动法规B.劳动规章C.国务院劳动行政法规D.劳动法律第5题：单选题(本题1分)在管理体制上，现代人力资源管理多为（）。A.主动开发型B.以事为中心C.被动反应型D.以人为中心第6题：单选题(本题1分)目标分解法采用的是（）设定目标的方法。A.横向比较法B.平衡计分卡C.预期估算法D.任务分解法第7题：单选题(本题1分)因为资金可以再投资，而理性的投资者总是尽可能快地将资金投入合适的方向，以赚取更多的报酬，因此对货币时间价值的测算一般按照（）。A.单利计算B.复利计算C.多利计算D.双利计算第8题：单选题(本题1分)广义的（）是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他一些社会关系的法律规范。A.劳动法B.劳动法律体系C.劳动法学D.劳动立法制度第9题：单选题(本题1分)让受训者将全部时间用于分析和解决其他部门而非本部门问题的培训技术称为（）。A.案例研究法B.管理竞赛C.个案比较法D.行动学习第10题：单选题(本题1分)()的目的是要解决一些共同的问题，让新员工尽快了解企业的基本情况。A.文化课学习B.上岗前的集中训练C.专业课学习D.上岗后的分散训练第11题：单选题(本题1分)用人单位单方解除劳动合同需要承担经济补偿的情况是（）。A.试用期满后劳动者被证明不能胜任岗位工作的B.严重违反用人单位的规章制度C.劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响D.劳动者因违反法律法规依法被追究刑事责任的第12题：单选题(本题1分)()以能岗匹配原理为理论基础，对传统体制下“终身制”的劳动人事制度产生了巨大冲击。A.绩效管理B.择优录用C.培训开发D.竞聘上岗第13题：单选题(本题1分)（）试图超越或排斥价值判断，只揭示经济现实内在的构成因素及因素间的普遍联系，归纳概括现象的本质及运行规律。A.实证研究方法B.规范研究方法C.对比研究方法D.观察研究方法第14题：单选题(本题1分)以下关于劳动定员与定额的说法，错误的是()。A.劳动定员与劳动定额的内涵不同B.企业定员是对劳动力使用的限额C.劳动定员是劳动定额的一种特殊形式D.劳动定额采用的劳动时间单位是"工时"、"工日"等第15题：单选题(本题1分)（）是当前我国调整劳动关系的主要依据。A.劳动法律B.宪法C.国务院劳动行政法规D.劳动规章第16题：单选题(本题1分)人事部门对自学的管理不包括（）A.制订自学计划B.指导员工进行自学C.提供学习资料D.检查评价自学效果第17题：单选题(本题1分)制定培训规划的步骤中，排序的结果是一份（），图中所有的学习活动、步骤都依次排列。A.树形图B.学习流程图C.工作流程图D.任务分类表第18题：单选题(本题1分)（）又称稳定性或可信性，是指一个人在同一心理测量中几次测量结果的一致性。A.信度B.效度C.难度D.标准化?第19题：单选题(本题1分)在我国，狭义的劳动法仅指（）。A.宪法B.国务院行政法规C.中华人民共和国劳动法D.劳动规章第20题：单选题(本题1分)（）是指利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。A、内因B、外因C、归因D、知觉第21题：单选题(本题1分)组织职能设计过程的核心内容是（）A.职能分析B.职能调整C.职能规划D.职能分解第22题：单选题(本题1分)关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述不正确的是（）。A.正确处理好国家利益和集体利益的关系B.正确处理好物质生活幸福与精神生活幸福的关系C.正确处理好个人幸福与集体幸福之间的关系D.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系第23题：单选题(本题1分)下列关于制度工时利用率指标的计算方法，不正确的是（）。A.制度工时利用率=作业率×出勤率B.制度工时利用率=出勤率×出勤时间利用率C.制度工时利用率=100％×实际工作工时总数／制度工作工时总数D.制度工时利用率=100％×实际工作工时