南理工自动化学院考研方向以及开设课程.pdf

电气工程

Electricalengineering
（专业代码：0808）

一、学科概况

电气工程学科是培养有关电能的生产、输送、测量、应用技术及设计制造的高层次科学
研究及工程技术专门人才和高等学校师资的学科，是一门涉及电学与电磁学的研究与应用的
学科，主要包括如下二级学科：电机与电器，电力系统及其自动化，电力电子与电力传动，
电工理论及新技术，高电压与绝缘技术。我校电气工程学科主要研究电力系统分析、运行、
控制与规划；继电保护及安全稳定控制；电力市场理论与实践；功率变换技术及应用；电力
电子技术在电力系统中的应用；电力传动及其自动控制系统；电力电子装置与系统的故障自
动诊断与容错控制；新型微特电机理论与控制方法、电机优化设计等。具有电力系统、电力
电子技术有关高性能研究设备。在电力系统暂态稳定性分析、高压脉冲功率源技术和大功率
交流伺服系统等方面的研究形成特色。
学科现有硕士生导师21人，其中教授6人，副教授15人。

二、培养目标

培养品德良好，身心健康的电气工程领域的高层次人才；了解电气工程学科的科研进
展、动向与技术发展前沿；能够熟练地应用一门外语进行听、说、读、写；针对电气工程的
某一个二级学科的具体方向展开深入研究，完成学位论文；能适应我国社会主义经济建设的
需要，适应电气工程学科科研与工程技术发展的需要；具有创新能力、实践能力和创业精神。
本学科旨在培养综合素质高、基础扎实、社会适应能力强、具有创新能力的硕士研究生。具
有从容择业的竞争力和发展潜力。

三、学制和学分

全日制硕士研究生实行为以两年制为主的弹性学制，原则上不超过5年。
总学分28学分，其中必修课程不少于14学分。

四、课程设置

类别学开课时间
编号课程名称备注
课程分（1、2、3、4）
政治
010115A01自然辩证法概论31、23学分
理论课
第一外
硕士外语（英、德、日、俄）41、24学分
国语050214A01-04
必至
学科070111A16矩阵分析与计算1.51
少
基础课现代分析基础1.51
修070111A09选
2
070111A11数据统计分析1.51
课门选
080808B01电力系统稳态分析314
程
080810B01电机统一理论22门

081110B01现代控制理论31

080810B02现代电力电子学22

080808B02电网络理论31
080808C01动态电力系统分析22

080808C02电力系统安全性与稳定性22

080808C03超高压电网继电保护原理23
选
080810C04电力电子系统设计与应用22
专业至少选
080808C05高频电力电子电路的建模与控制22
修选修课3门
080810C06现代电机调速与控制系统22
课080808C07开关电源原理与设计23

080808C08新型输电系统23
程
080810C09非线性电路理论23

电力系统分析41
学科补
电力系统继电保护原理42
选课
电力电子技术32
1必选
必文献综述与开题报告
修学术活动1选2学
环实践环节或实验环节1分
节人文经管类系列讲座1

注：总学分不少28学分，按方案中要求选课不足28学分部分可从学校开设的研究生课程中任选。
五、科研能力与水平

1．电气工程学科硕士研究生采用课程学习、科学研究、实践环节相结合的培养方式，
使得研究生不但有扎实的理论基础和宽广的知识面，同时具有较强的知识获取能力、知识应
用能力、科学研究能力、实践和创新能力。
2．学术型研究生应以学术训练为重点，掌握宽广的基础知识、系统的专业理论和学科
的前沿发展动态，以及研究方法、学术规范等；要求该类型的研究生在读期间广泛阅读大量
的文献，进行大量的学术研究训练，广泛参加学术交流。
3．应用型和复合型研究生应以提高其解决实际问题的能力为主，并大量采用实验和案
例的方法进行训练；要求该类型的研究生积极参加导师的科研工作，进行广泛的实践，培养
分析问题与解决问题的能力和实践创新能力。
4．鼓励研究生在读期间积极发表学术论文。

六、开题报告

电气工程学科硕士研究生的开题报告应在第三学期开始前完成，为开题准备的文献阅读
量不少于50篇。开题报告应在本学科和相关学科专家参加的论证会上就课题的研究范围、
意义和价值、拟解决的问题及研究方向作出说明，并对可行性进行论证。经认可后方可进行
课题研究。可行性论证内容包括论文工作各阶段的主要内容、进行方式、完成期限等。

七、学位论文

电气工程学科硕士学位论文应对所研究的课题在基本理论、计算方法、测试技术、工艺
制造等某一方面有新的见解，或用已有理论及最新科技成就解决工程技术的实际问题，在学
术上有一定的理论意义和有应用方面的实际价值。
硕士生入学后应在导师指导下确定研究方向，通