2024年贵州省贵阳市修文县四级人力资源管理师《理论知识》深度自测卷含解析.docx

2024年贵州省贵阳市修文县四级人力资源管理师《理论知识》深度自测卷含解析第1题：单选题(本题1分)关于企业员工中期培训规划，下列选项描述正确的是（）A.中期培训规划的时间跨度一般为1～2年B.是长期规划之外的计划C.是可有可无的计划D.与长期培训规划相比，中期培训规划的目标更加具体，不确定因素相对减少第2题：单选题(本题1分)（）的岗位最不适合按工作岗位进行定员。A.清洁工B.信访人员C.警卫员D.医务人员第3题：单选题(本题1分)关于读书，你的看法是（）。A.现在的书籍太多太烂，不值得读B.读书不如朋友间的交谈收获大C.读与工作相关的书，对自己提升较快D.读书加上思考才是真正的读书第4题：单选题(本题1分)()的优点是对候选人的了解比较准确。A.校园招聘B.借助中介C.猎头公司D.熟人推荐第5题：单选题(本题1分)劳动关系的产生是以劳动条件的（）为其条件的。A.合并B.具备C.分离D.完整第6题：单选题(本题1分)（）不属于劳动合同常见的约定条款。A.培训B.工作报酬C.保密事项D.试用期限第7题：单选题(本题1分)人力资源的开发成本不包括（）。A.人员定向成本B.在职培训成本C.脱产培训成本D.人员招募成本第8题：单选题(本题1分)劳动争议仲裁委员会的构成不包括（）。A.上级工会代表B.劳动行政部门代表C.同级工会代表D.用人单位方面的代表第9题：单选题(本题1分)（）在集体合同内容的构成中处于核心地位。A.一般性规定B.其他规定C.过渡性规定D.劳动条件标准条款第10题：单选题(本题1分)劳动者的工种与岗位、工作地点和场所通常在劳动合同的（）中加以约束。A.法定条款B.约定条款C.专项协议D.补充协议第11题：单选题(本题1分)（）的另一个重要特征是“高水平的灵活性”，即随机应变的能力。A.管理人员B.管理者C.领导者D.策划人第12题：单选题(本题1分)在下列做法中，符合举止得体要求的是（）。A.态度谦卑B.感情热烈C.行为适度D.行动随意第13题：单选题(本题1分)以下关于企业人力资源预测方法的说法不正确的是（）。A.回归分析法本质上是经济计量模型法B.经济计量模型实际上是一种转移概率矩阵C.马尔可夫分析法可预测企业人力资源需求D.灰色预测模型能对含有已知的、未知或非确定信息的系统进行预测第14题：单选题(本题1分)不属于按具体形式区分的考评方法的是（）。A..书面法B.量表评定法C.混合标准尺度法D.行为第15题：单选题(本题1分)（）是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。A.岗位研究B.工作研究C.工作分析D.定岗定员第16题：单选题(本题1分)下列对劳动合同的变更表述不正确的是（）。A.可以变更合同的内容B.可以变更合同的主体C.提出变更合同的一方应提前书面通知对方D.双方当事人平等协商一致后方才能变更合同第17题：单选题(本题1分)心理测验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，另一类是（）。A.人格测验B.成就测验C.性向测验D.情商测验第18题：单选题(本题1分)关于绩效管理与绩效考评，正确的说法是（）。A、绩效考评是以绩效管理为基础的人力资源管理的子系统B、绩效考评是绩效管理的重要支撑点C、绩效管理为绩效考评的运行与实施提供了依据D、相比而言，绩效考评更注重员工绩效与组织绩效的有机结合第19题：单选题(本题1分)阿伦和梅耶所进行的综合研究提出的承诺不包括()。A.感情承诺B.继续承诺C.规范承诺D.口头承诺第20题：单选题(本题1分)在课堂的研讨法中，头脑风暴是为了（）A.培训综合能力B.开发创造能力C.改善人际关系D.学习职业行为第21题：单选题(本题1分)工作岗位评价结果有多种表现形式，但不包括（）A.分值形式B.排序形式C.等级形式D.比例形式第22题：单选题(本题1分)关于非正式评估，下列描述错误的是（）A.评估者依据自己的主观性判断B.优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察C.建立在评估者的主观看法上，作用不大D.方便易行，几乎不需要耗费什么额外的时间和资源第23题：单选题(本题1分)下列选项中，不属于企业组织结构设计层级的是（）A.操作层B.决策层C.执行层D.监督层第24题：单选题(本题1分)以下关于岗位规范和工作说明书的说法错误的是（）A.岗位规范的结构形式呈现多样化B.工作说明书不受标准化原则的限制C.岗位规范覆盖的范围比工作说明书广泛D.岗位规范与工作说明书的内容有所交叉第25题：单选题(本题1分)员工培训工作应当充分考虑培训对象的工作性质、任务和特点，坚持（）。A..按需培训原则B.长期性原则C.学以致用原则D.投资效益原则第26题：单选题(本题1分)筛选简历时，应更多地关注()。A.学习成绩B.管理能力C.主观内容D.客观内容第2