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2024年蒲县全国心理咨询师三级《操作技能》高分通关卷含解析第1题:不定项选择题(本题1分)心理咨询师B与求助者的第三次咨询:理咨询师B:我们现在开始讨论咨询目标和咨询方案?多选:以下关于心理咨询目标的描述,正确的包括(??)查看材料A.咨询目标只是求助者要实现的目标B.咨询目标是求助者和咨询师共同的目标C.咨询目标由双方共同商定D.制定咨询目标是诊断阶段的重要工作第2题:不定项选择题(本题1分)一般资料:男性,17岁,未婚,中专学生。求助者自述:我最近一个多月心情很烦,不想见人,什么事都不想做,尤其不愿去学校,同学都笑我,压力很大。案例介绍:求助者父亲介绍,半年多前这孩子脸上起了一些青春痘,后来越长越多。他老是用手挤,约两个月前开始感染,青春痘颜色加重,用了很多药也不管用,孩子思想负担越来越重,怕别人问、怕见人,经常不去上学。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。心理咨询师:你好,请坐,我是心理咨询师,你有什么问题,咱们谈谈吧!求助者:你看我脸这样,怎么见人,你能帮帮我吗?心理咨询师:你能谈谈脸怎么了?让你不能见人?求助者:半年前我脸上起了一些青春痘。我就忍不住用手抠,可是没想到近两月前开始感染,青春痘颜色加重,还越来越大,用了很多药却不管用。一天,女同学们在讨论哪个帅哪个酷,我从旁边过她们就不说了,但我走过去后就听到一阵笑声,我想他们肯定在议论我,说我的青春痘。从那以后我感觉青春痘影响了我,我变丑了,我怕见人,尤其不愿去去学校,怕同学笑话,走路也低着头,没有一点信心,情绪也不好很痛苦,觉得没意思。我决心治好了再上学,可我不学习就没法按时毕业,也就没前途了。您说我该怎么办?心理咨询师:哦,听了你说的情况我也很为你着急,本来应该在学校上课,却因为长青春痘缺课这么多,你认为同学们都笑话你,这让你感到心情烦恼痛苦,是吗?求助者:是的。医生说长青春痘是正常的,但都治了好几个月了还不见好,别人一看我,我就心跳,他们肯定觉得我特难看,所以我不愿见人,更不愿去学校,想治好了再去。家里人嫌我缺课太多。我也知道,但就是不愿见人,所以来求您看怎么办?心理咨询师:我想告诉你,我年轻时也曾经长过青春痘,所以,我很理解你现在的心情。求助者:你能告诉我该怎么办吗?心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后我们再讨论怎么办好吗?心理咨询师在咨询中使用过的影响性技术是()。A..自我开放B.解释技术C.面质技术D.指导技术第3题:不定项选择题(本题1分)情绪很低落,无精打采,注意力不集中,记忆力下降,工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天,因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题,求助者心理就会很不舒服。心理咨询师观察了解到的情况:求助者是家中独生女,父母均是军队退休干部,家教非常严格。求助者内向,依赖性强,优柔寡断。求助者目前的心理状态属于()。单选A.心理健康B.心理不健康C.心理正常D.心理异常第4题:不定项选择题(本题1分)下面是某求助者的EPQ测验结果如下。该求助者属于()。A..典型内向性格B.倾向内向性格C.情绪不稳定D.黏液质类型第5题:不定项选择题(本题1分)一般资料:求助者,女性,19岁,大学一年级学生。案例介绍:求助者今年以某市状元成绩考入大学,来到陌生的城市,开始独立生活。每日的学习很紧张,还要料理自己的生活,有些手忙脚乱,疲惫不堪,感到不适应,非常想家。有时睡不着,常常梦到父母,一听到广播里放的音乐有“妈妈”的内容就哭。在街上、校园里听到的都是当地的口音,自己作为外乡人,内心很孤独。上课经常走神,学习效率不高。无心参加班上组织的活动,总盼着早点放假回家。求助者与同学的关系一般,因生活琐事与宿舍室友关系紧张,想换宿舍,学校没同意,心情不好、内心痛苦。经班主任老师做工作后没有明显好转,所以在同乡的陪同下来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者是独生女.性格柔弱、温顺,在家很受宠爱,自幼没有单独离开过家,上大学前很多生活琐事都由父母料理,连自己的衣服鞋袜都不用洗,她认为只有家里才是最安全舒适的。对求助者的提问不恰当的是()。A..道德性提问B.开放式提问C.多重性提问D.封闭式提问第6题:不定项选择题(本题1分)该求助者的人格特征包括()。A.内向B.争强好胜C.追求完美D.谨小慎微第7题:不定项选择题(本题1分)求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理咨询,独生女。父母叙述:女儿整天上网到很晚,经常与家长吵架,脾气很暴躁。咨询师了解到的资料:求助者长得白净、漂亮,衣着得体,她自诉自己主要是情绪低落,后悔上学的时候学习不用心,只读了一个大专。说自己小学初中时的学习成绩优秀,进入高中后,因为高中离家远,只好寄宿在学校,但是对于寄宿生活很不适应,因此学习成绩下滑了,自己也没有及时调整心态,后来只考进一所大专院校