2024年苏州市平江区四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺预测试卷（附答案及解析）.docx

2024年苏州市平江区四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺预测试卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)转岗培训是在岗培训的主要类型之一，造成转岗的原因不包括（）oA.企业经营规模与方向的变化B.员工不能胜任现在的工作，需要重新安置C.员工对现在的工作感到厌倦，要求重新安置D.企业生产技术进步第2题：单选题(本题1分)（）是岗位横向分类的最后一步。A.职级的划分B.职门的划分C.职系的划分D.职组的划分第3题：单选题(本题1分)不属于社会保险特征的是（）。A.自由性B.社会性C.互济性D.补偿性第4题：单选题(本题1分)关于劳动法的监督检查制度，说法不正确的是()。A.它规定了劳动关系的调整规则B.它是实施劳动监督检查的职权划分和行为规则C.它规定了以何种手段实现和保证各项劳动法律制度的实施D.各项劳动法律制度的范围与劳动监督检查制度的范围是一致的第5题：单选题(本题1分)（）是指在一次平均数之外所有先进数值的二次平均数。A.平均日产量B.简单平均值C.先进平均工时D.加权平均值第6题：单选题(本题1分)用人单位招用的农民合同制工人本人不缴纳（）。A.医疗保险B.社会保险C.失业保险D.工伤保险第7题：单选题(本题1分)设计绩效考评指标体系的程序包括：①理论验证；②工作分析；③指标调查；④修改调整。正确的顺序是（）。A.②③①④B.③①②④C.②①③④D.①②③④第8题：单选题(本题1分)案例评点培训的程序主要表现在以下几个方面，除了（）。A.学习提出解决问题的方法B.注重案例的遴选C.实际角色分析案例D.案例点评和升华第9题：单选题(本题1分)在现代市场经济条件下，人力资源的配置是通过（）来实现的。A.雇主的选择B.国家安排C.劳动力市场D.双向选择第10题：单选题(本题1分)劳动者通过求职信、求职登记等形式向用人单位提出工作申请，此种情形可以说劳动者是()A.要约方B.被要约方C.要约D.承诺第11题：单选题(本题1分)（）就是未满足的需要。A.营销机会B.发现市场机会C.市场机会D.实践机会第12题：单选题(本题1分)以下不是人本管理的基本含义的是（）。A.企业中的人是首要因素B.企业为人的需要而生存C.企业为了谋取更大利润而生存D.人本管理不是企业管理的又一项工作，而是现代管理的一种理念第13题：单选题(本题1分)下列不属于售前服务的是（）。A.提供咨询B.协助选购C.提供零件D.提供资料第14题：单选题(本题1分)()一般由招聘单位的人力资源部门设计，应聘人员在求职时自己填写。A.个人简历B.加权测评表C.个人履历D.招聘申请表第15题：单选题(本题1分)关于道德与法律的区别，表述不正确的是（）。A.道德的表现形式不如法律严格B.道德的调整范围比法律广C.法律由国家强制力保障实施D.道德产生时间比法律早，有阶级的社会才有道德规范第16题：单选题(本题1分)人力资源管理不当所导致的间接成本一般不表现为（）。A.员工缺乏工作主动性B.离职率高C.员工不愿意和管理人员交流D.工作上不配合第17题：单选题(本题1分)在工作岗位设计中，方法研究步骤包括：①记录；②选择；③改进；④实施；⑤分析。其正确顺序是（）A.①②③④⑤B.②①⑤④③C.①②⑤③④D.②①⑤③④第18题：单选题(本题1分)（）主要起辅助作用，应充分发挥“感情色彩”作用，并帮助员工应对生活中的突发危机。A.津贴与补贴B.奖金C.员工福利D.股票期权第19题：单选题(本题1分)对企业人员总量、构成、流动的整体规划统称为（）。A、人力资源规划B、组织规划C、人员规划D、战略规划第20题：单选题(本题1分)下列关于勤劳节俭说法正确的是（）。A.消费可以拉动需求、促进经济发展，因此提倡节俭是不合时宜的B.勤劳可以提高效率，节俭可以降低成本C.勤劳节俭是物质匮乏时代的产物，不符合现代企业精神D.勤劳节俭只是家庭美德提出的要求第21题：单选题(本题1分)绩效考评的内容不包括（）。A.能力考评B.态度考评C.业绩考评D.晋升考评第22题：单选题(本题1分)面试的开始阶段应从（）发问，从而营造和谐的面试气氛。A.应聘者熟悉的问题B.应聘者不能预料到的问题C.应聘者陌生的问题D.应聘者可以预料到的问题第23题：单选题(本题1分)一般而言，应聘者背景调查的目标部门不包括（）。A.曾经就职过的公司B.档案管理部门C.学校学籍管理部门D.人才交流中心第24题：单选题(本题1分)薪酬结构具有高稳定性的薪酬制度是（）。A.岗位薪酬制B.考核薪酬制C.技能薪酬制D.年功序列制第25题：单选题(本题1分)以下关于定员标准的说法，错误的是()。A.标准正文由一般要素和特殊要素构成B.概述由封面、目次、前言和首页构成C.定员标准由概述、标准正文和补充构成D.一般要素包括标准名称、范围和引用