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2024年玉树藏族自治州玉树县四级人力资源管理师《理论知识》巅峰冲刺试卷完整版第1题:单选题(本题1分)员工的()作为一种态度,通常表现为保持一个特定组织的成员身份的一种强烈期望。A.组织效率B.组织承诺C.工作绩效D.工作分析第2题:单选题(本题1分)()是企业财产的人格化代表,是生产经营与管理权的载体。A.雇员B.工会组织C.雇主D.用人单位主管第3题:单选题(本题1分)管理者能够发现员工在工作中存在的不足之处,以便对他们进行有针对性的培训,达到绩效改进的目的,指的是绩效管理的()。A.战略目的B.管理目的C.开发目的D.沟通目的第4题:单选题(本题1分)培训取得实效的关键是充分调动员工对培训的()。A.参与度B.积极性C.满意度D.需求度第5题:单选题(本题1分)()规定,计件单价不仅以产量定额来计算,而且把质量、原材料消耗以及产品成本综合考虑。A.间接计件工资制B.综合计件工资制C.累计计件工资制D.超额计件工资制第6题:单选题(本题1分)()属于直接薪酬。A.社会保险B.基本薪酬C.额外津贴D.非工作日工资第7题:单选题(本题1分)下列有关培训制度的推行与完善的说法,错误的是()。A.监督检查人员仅限于企业高层领导B.在执行各项规章制度时,要加大监督和检查的力度C.培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中D.实际运行过程中不断发现问题,及时调整培训制度第8题:单选题(本题1分)尽管有些被录用的新员工有一定相关工作经验,但具体工作特点决定了他们仍需接受()A.定期培训B.专业性培训C.适应性培训D.非个性化培训第9题:单选题(本题1分)()是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级,并对此进行评价的方法。A.顺序法B.对比分析法C.综合分析法D.能级分析法第10题:单选题(本题1分)在常见的绩效信息采集方法中,()是考评人员到工作现场或绩效指标要求指定场所进行检查,采集绩效信息。A.实地调查法B.现场记录法C.数据积累法D.问卷调查法第11题:单选题(本题1分)()是当前我国调整劳动关系的主要依据。A.宪法B.劳动法律C.国务院劳动行政法规D.劳动规章第12题:单选题(本题1分)对应聘者的评价应该做到()。A.自下而上B.由表及里C.由里及表D.由远及近第13题:单选题(本题1分)改进岗位设计可以从很多方面人手,但不包括()A.岗位工作的满负荷B.岗位的工时制度C.岗位任职能力要求D.劳动环境的优化第14题:单选题(本题1分)以下有关岗位技能工资制的说法错误的是()A.建立在岗位评价的基础上B.由岗位工资和技能工资组成C.有利于提高员工的业务水平D.岗位工资和技能工资的比例很容易确定第15题:单选题(本题1分)()是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。A.工作成就B.工作绩效C.工作满意度D.工作态度第16题:单选题(本题1分)()是我国国有企业在经济改革的实践活动中,涌现出来的一个新事物。A.竞聘上岗B.岗位轮换C.在职培训D.终身雇佣第17题:单选题(本题1分)企业文化的激励功能表现在()。A..刺激人们的物质欲望,挖掘员工的潜能B.通过引导人们追求个人荣誉,促进企业的发展C.通过树立一切个性化需求,吸引员工为企业发展做贡献D.满足员工的一切个性化需求,干一份工作拿一份报酬就可以了第18题:单选题(本题1分)从各国情况来看,当基尼系数()时,表示社会劳动者收入差距非常小。A、小于0.2B、等于0.2C、在0.2~0.4之间D、大于0.4第19题:单选题(本题1分)()的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。A.一次量化B.二次量化C.模糊量化D.类别量化第20题:单选题(本题1分)“不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博”,要求()。A.每个从业人员都应该以德为先,努力做德智和谐发展之人B.只有每个人都遵守职业道德,职业道德才会起作用C.遵守职业道德与否,应该视具体情况而定D.知识和技能是第一位的,职业道德则是第二位的第21题:单选题(本题1分)劳动合同的约定条款只要内容合法,就对当事人具有法律约束力,常见的约定条款不包括()。A.保密事项B.试用期限C.工作内容D.补充保险??第22题:单选题(本题1分)在许多公共用水场所我们经常看到有人用水过后不关水龙头,有些大学生食堂部分学生大量倾倒剩饭剩菜。这属于()的现象。A.不勤俭节约B.不礼貌C.没有助人为乐D.不讲家庭美德第23题:单选题(本题1分)关于读书,你的看法是()。A.现在的书籍太多太烂,不值得读B.读书不如朋友间的交谈收获大C.读与工作相关的书,对自己提升较快D.读书加上思考才是真正的读书第24题:单选题(本题1分)劳动合同的履行应遵循的原则不包括()。A.实际履行原则B.协商一致原则C.