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浅谈大学生的礼仪修养
西文中“礼仪”一词最早见于法语etiquette,原意长方形纸板上面书写进入法庭所遵守的规则秩序，因而这种纸板被视为法庭上的通行证。巧合的是，“礼仪”正好成为当今社会人际交往的“通行证”。
我国素有“礼仪之邦”的美称，讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步，人际交往的日趋频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。
讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。一个知书不达礼，知识水准和道德水准严重不协调的学生，不可能成为一个优秀人才。一个优秀人才，不仅应当有高水平的专业知识，还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养。
尽管礼仪的重要性被逐渐关注，而与其相关的研究和教育在国内已经有所发展，社交礼仪更是成为大众生活中必备的常识之一，特别是职业与礼仪的结合已成大势所趋。可是专业的全面的礼仪教育，还未引起教育界的足够重视，中小学的思想道德课程粗糙浅显，学生受益很少，而塑造社会人才的高等教育院校却大多数并未开设礼仪课程，导致大学生礼仪知识缺乏。
大学生是知识层次较高的群体，在如今的中国社会已经算得上是知识分子，也是中国将来发展的引领者、顶梁柱，在道德水准上，在礼仪修养方面应当提出更高的要求。追求个性是当代年轻人的特点，在追求突出个性过程中，却有一些大学生把陋习当成了个性。许多不文明、不礼貌，甚至丑陋、陈腐、粗俗的东西都被当做了“新潮”、“潇洒”。在现在的大学校园里面，经常可以看到衣冠不整者、行为不端者、张口骂人者、随地吐痰者，其他的不讲礼不懂仪的现象亦不鲜见，如关门之时声震如雷、打电话不出安静的自习室、不再礼让教师帮助老师擦黑板等等。这些不良现象已经不再是个别，而且有着愈加普遍的趋势。
分析造成一些大学生礼仪素养低下的原因，大致有以下几点：
第一，是中学时代的应试教育的副作用。高考的指挥捧的魔力使中小学的教育是以“分数”和“考试”为中心的教育，德育和美育长期受到不应该的冷落。学生把分数看成是“命根”，老师把分数看成是“法宝”，家长只看学生的成绩，不关心学生的心理和品格的全面发展。这种只用学习成绩的名次来衡量学生的优劣，就决定学校和家庭只在教学上下工夫，而在塑造孩子的灵魂方面却很少花费时间和精力。
第二，源于社会的转型。当社会处于价值的转型时期，伦理、道德、观念都处于紊乱的状态之中，作为社会的一部分的大学生，也是难作到“出淤泥而不染”。作为一个典型的亚文化圈，大学必然要受到社会大文化的影响和侵蚀。市场经济造成的社会氛围，使得人们的思想变得更为利益化，现实化，这样的转变直接威胁着学生的思想价值观，“拜金主义”的流行直接将礼仪之道排挤到一边。
第三，就是社会的不良的风气的影响。大学的开放，使得不少社会不良风气窜入校园。就大学生身边的就很多的不良风气，像如“课桌文学”，“厕所文学”，“公墙涂鸦艺术”的泛滥。一些礼仪道德缺失的行为已经屡见不鲜，图书馆的书被乱图乱写，学生和教授当众争吵甚至出手伤人，大学教授抄袭他人的学术论文，教师为了创收广开课程而对上课敷衍了事……，还有更为触目惊心的自杀凶杀，色情，受贿，贪污，蒙骗等等。
想要解决上述问题，需要各个方面力量共同努力，首先是教育制度的改革需要不断完善和推进，不断借鉴古今中外的教育制度中的合理的成分，不断地完善一个能适应时代发展的教育体系，达到“育才育德来育人”的目标。其次，大学生自身应该有在逐渐步入社会成为“独立人”、“社会人”的过程中，学会判断真、善、美，培养德才兼备的综合素质，并将其和学业发展并重的意识。再次，就是大学的管理者和教育者需要考虑怎样在大学环境日益开放的形势下，有效地过滤不良外界事物渗入校园，怎样在大学内部纠正不正之风，做到正本清源。
而对于作为大学生的我们，应更加主动地吸取传统文化的精髓，提高文化道德修养，学习积累一些必要的礼仪常识。礼仪相关的选修课和讲座逐渐在大学开设，而社交礼仪类的书籍，在图书馆和网络上有丰富的资源，只要有心去注意去学习，必能收获颇多。很多社交礼仪书，里面涵盖了诸如日常生活礼仪、求职礼仪、办公礼仪、社交场合礼仪等方方面面，生活中的不同场合，需要不同的礼仪方式，需要学习的注意的还有很多。
不管是在公共场所，还是在私人聚会，只要你与人进行交往，你在装着打扮、言谈举止等外在形象就会出现在他人的眼里，并留下深刻印象。可以说，一个人的外在形象的好坏，直接关系到他社交活动的成功与失败。
（1）解决好形象的"焦点"问题服饰、仪表是首先进入人们的眼帘的，特别是与人初次相识时，由于双方不了解，服饰和仪表在人们心目中占有很大份量。
穿衣要全体，这是最基本的要求。只要是适合