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六年级上册人教版语文一北京的春节课堂笔记

六年级语文第1课《北京的春节》笔记

一、词语解释

1、初旬：每月的第一个十天。

2、小年：节日，农历十二月二十三或二十四，旧俗在这天祭灶。

3、娴熟：熟练。

4、光景：境况，状况，情景。

5、零七八碎儿：零散没系统的事情或没有大用的东西。本文中指杂

拌儿之类的零食。

6、悬灯结彩：悬挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。

7、截然不同：形容两种事物毫无共同之处。

二、近义词总结

间断——中断规矩——规定充足——充分

娴熟——熟练淘气——顽皮热闹——喧闹

万象更新——焕然一新截然不同——迥然不同

三、反义词总结

充足——短缺间断——持续高潮——低潮

美好——丑陋娴熟——生疏热闹——冷清
截然不同——一模一样

四、句法总结

修辞方法

1、比喻句：①这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

②腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”

2、排比句：有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，

有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒

传》故事，有的图案各式各样。

句式总结

1、目的关系：……为的是……

原文：孩子们特别热心去逛（一种行动），为的是到城外看看野景，

可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具（行动的目的）。

2、条件关系：除非……必定……

原文：在外边做事的人，除非万不得已（提出条件），必定赶回家来，

吃团圆饭，祭祖（产生的结果）。

学标点

破折号——破折号是表示话题的转换，意思的递进、转折、跳跃，声

音的延长，解释说明等的标点符号。

原文：必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够
吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。

破折号的用法总结

（1）表示行文中的解释说明。例如：一个矮小而结实的中年人——

李老板走了过来。

（2）表示意思的递进。例如：每年——特别是水灾、旱灾的时候，

他总会拿出很多钱来资助乡民们。

（3）表示意思的转换、跳跃或转折。例如：我费力地从里衫的袋里

掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！

（4）表示声音的延长。例如：“小林——，我来了！”他大喊着。

（5）用于歇后语，引出谜底。例如：猪八戒照镜子——里外不是人。

五、课文内容导读

1、第一部分“节前准备，浓浓年味”（第1——7自然段）：写北京

的春节差不多在腊月初旬开始，并详细介绍了从腊八到除夕之前人们都做

些什么，有哪些传统的风俗习惯。

（1）第1自然段：写北京的春节从腊月初旬就开始了，并描写了老

北京人在腊八这天熬腊八粥的习俗。

“老规矩”：说明腊月初旬开始过春节时老北京人流传下来的习俗，

由来已久。

“自傲”：在这里指人们炫耀、展览收成的行为，表现了人们创造美
好生活的积极向上的精神面貌。

（2）第2自然段：写北京有腊八这天泡腊八蒜和过年吃饺子的习俗。

“色如翡翠”：写出了蒜的颜色美——鲜亮翠绿，也从侧面突出了人

们对腊八蒜的喜爱。作者将记叙和描写融为一体，从色和味两个方面对腊

八蒜进行细腻的描写，突出其色鲜味美。

（3）第3自然段：写铺户上年货、卖年货的情景。

（4）第4自然段：写孩子们准备过年时要做到三件事。

“杂拌儿”：指掺杂在一起的各种干果、蜜饯等。“零七八碎儿”：

在文中指孩子们喜欢吃的零食。“玩意儿”：指的是一些小玩具。这几个

词语是北京话中的儿化音，具有地方特色，运用这样的词语使语言更加幽

默生动，更具地方色彩。这些词语带着鲜明的口语化特色和地方色彩，质

朴平实，给人一种亲切的感觉。

（5）第5自然段：写大人们为过年而忙碌的情景。

“吃的喝的用的”：说明过年之前大人们需要准备的东西很多，突出

了他们的忙碌，显示出一派热闹的气氛。

“万象更新”：指一切都要焕然一新，这是必须要预备吃喝穿用的东

西的原因，表现了人们对新年寄予的美好希望。

（6）第6自然段：写腊月二十三过小年的习俗和情景。

“彩排”说明这一天像春节一样热闹，年味十足，也预示着春节到来
时会更热闹、更隆重。

（7）第7自然段：写过了小年后，人们忙着大扫除、准备过年的吃

食。

“眨眼就到了”：是夸张的说法，强调时间过得快，从侧面突出了人

们的忙碌。

“——”破折号在这里起到了解释说明的作用，破折号后面的文字具

体解释了人们要把过年的吃食准备充足的原因。

4、第四部分“元宵佳节，欢乐无边”（第

12、13自然段）：写元宵节人们看花灯、放花炮、吃元宵的热闹情

景。

（1）第12自然段：写元宵节到处悬灯结彩的情景。

“又”：是再一次的意思，说明元宵节是继除夕、初一之后，春节的