全国职业院校教学能力比赛教学设计-豆柴文库

全国职业院校教学能力比赛教学设计.pdf

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XXX TopicName:CampusIntegratedMediaMobilenInterface Design-PrototypeDrawing XXX:DigitalImagingTrainingBase XXX:October30.2020 。whichisacore coursefordigitalXXXintegratesthenalinterfacedesignnalskills levelcertificate(1+X)standard。Throughthedesignandnof typicaljobtasksinthefieldoflayoutdesign。suchasDMsheets。 posters。books(picturealbums)。CDcovers。webpages。and mobileinterfacedesign。thecourseaimstoXXX'designn。 XXXknowledgerelatedtographicdesignandinterfacedesign。 designstandards。workflow。andkeytechnologies。andenhance students'XXX. 。The teacheradjuststhespecificcontentoftheXXX. InterfacedesignXXXworkplace。Thecontentofthiscourse canpresentstudentswithaXXXprocessandhasaclearnalXXX. Thecoursepracticaltrainingprojectisarealntaskunderthe backgroundofXXXSchoolandPeople'sOnlineSchoolEnterprise。 Undertheguidanceoftheteacher。studentsconductproject analysisandschemedesign。 andotherfirst-levelcolumns。。。。。。Throughthen。n。and processingofrelatedresourcessuchastext。video。andpictures。 studentscancultivaterigorousandstandardizednalusnessandthe spiritofexcellenceinthelearningprocess。combiningthevisible andtheinvisible。andXXXcurriculum. XXX:Theteachingobjectisagrade2graphicdesignclass. 1.Coursen:Studiedtwocorecoursesofthemajor。 2.Knowledgen:Throughthestudyofrelevantnalcourses。 studentshaveacertaingraspandnexperienceofdesignbasic haveacertain understandingoftheUIproductdevelopmentprocess。buthave notyetcarriedoutprojectpractice。andhaveXXXthe IOS/AndroidsysteminterfacedesignXXX. course。studentshaveabasicgraspofXXX。layer。andmask。 andhavesomeprojecttrainingexperience。buthavenotyet systematicallystudiedUIdesigncontent。andhavenoteffectively masteredUIdesign-relatednskillssuchastemplaten。shape drawing。texttypesetting。andicondesign. 4.XXX:XXXuscourses。studentsXXXusenlearningtools suchasorkplatformsandmobilephones. 情况，为后续教学提供参考。 2.微课视频：帮助学生理解IOS界面设计规范，为后续任务完成打下基础。 3.实训手册：提供任务分析与产品架构图，帮助学生理解任务目标与要求。引导学生分析校园融媒体”产品架构图，理解产品功能与用户需求，为后续原型图设计提供参考。三设计 70分钟

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