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小学语文六年级下册第六单元质量检测试卷 学区小学班级_______姓名__________分数_____ 积累部分(35分) 一、看拼音写词语。(6分) máodùnjīngzhànyīyánjiǔdǐng ()()() yùyánquánwēiwéimiàowéixiào ()()() 二、先把下列词语补充完整,再解释所填的字。(4分) 一丝不()钟鸣()食 戛然而()鳞次栉() 三、划去每组中不属于同一类的词,再在括号里补上一个同类的词。(4分) 1、黎明傍晚中午时间() 2、鳊鱼木鱼鲫鱼黄鱼() 3、足球篮球排球铁球() 4、蔬菜青菜白菜黄瓜() 四、翻译下列文言句子。(6分) 1、以子之矛,陷子之盾,何如? 2、宁信度,无自信也。 3、守而勿失也。 五、修改病句。(4分) 1、《小学生报》和《作文大王》是我最爱看的两种报纸。 2、我们要运用和理解学过的成语。 3、公园里,到处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。 4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名胜之一。 六、回忆课文填空。(11分) 1、博学之,,慎思之,,。 2、骐骥一跃,;驽马十驾,。锲而舍之,; 锲而不舍,。 3、鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种,后来又发展成为一 1 种,象征着。 4、《矛与盾》的寓意是。 阅读部分(25分) (一)马价十倍 有个卖马的人,牵着马在市场上一连站了三天,竟没有一个人看得上他的 马。 他气坏了,就去求见最会识马的伯乐,说:“我的这匹骏马想卖掉,可是在 市上站了三天,没有人来问个价。请你帮个忙,只要去我的马儿旁转一转,离 开时再回头看一看,就行。” 伯乐一听,很同情他。就真的踱在市场上,经过他那匹马旁边,瞟了几眼, 走了几步,又回头看了下。买马的人听说了,立即蜂拥而来,抢着要买这匹马, 马价霎时间提高了十倍。 1、联系上下文解释词语。(2分) 蜂拥:霎时间: 2、买马的人为什么会蜂拥而来抢着要买这匹马?(2分) 3、这个故事给了我们什么启示?(3分) (二)扬州个园 扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。 当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。园中有春 夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。 步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋” 破土而出,这是个园春景。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特 的“春山”,和竹林相映成趣。 绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的 太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕茶香飘, 苍翠生凉。 转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄 山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山, 秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼 2 前。 步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。 一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”。墙 上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。 1、“豁”字不知道读音,查字典应用查字法,先查,再查。 (3分) 2、给带点字选择正确的解释。(2分) 秋高气爽.:①明朗②率直③愉快() 修竹繁茂.:①茂盛②丰富③精美() 3、作者是按怎样顺序游览扬州个园的?请填空。(3分) 步入大门—→—→—→ 4、你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?(2分) 5、照样子写句子。(8分) ⑴仿写一个比喻句。 一只只“雪狮”似顽皮的孩子。 ⑵仿写一句话,用上成语“草长莺飞”。 在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高 .. 气爽”的诗情画意顿时就在眼前。 .. 习作部分(40分) 写一处景物。 提示:1、学习本篇短文的写法,按游览顺序写一处景物。 2、重点突出,写出由景物产生的联想。不少于400字。 3 附加题:(10分各5分) 1、从下列成语中各选一个字,组成一首孟浩然的诗。 满面春风猫鼠同眠漠不关心先知先觉家喻户晓 大处落墨泰然处之闻鸡起舞啼笑皆非鸟语花香 夜以继日古往今来闻风而动雨过天晴有声有色 昙花一现叶落归根不知所措多此一举少见多怪 ,。 ,。 2、下面有一组童话全是安徒生写的()。 A.《鳄鱼的眼泪》《白雪公主》《睡美人》 B.《渔夫和他的妻子》《小红帽》《穷人和富人》 C.《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》 4