学校班主任考核奖励办法.doc

班主任工作考核奖励办法

一、考核目的
班主任工作是学校工作的重要组成部分,班主任工作的好坏直接影响到学校办学的兴衰。为此，为进一步调动班主任的积极性，挖掘班务工作的创新性，同时体现班主任工作多劳多得、奖勤罚懒的原则，进一步公平、公正、公开评选优秀班主任，特制定班主任工作考核办法。
二、考核办法
1、采取平时考核与学年末考核相结合的方式进行考核，由中心校组织各校负责人分别对各班班主任工作按照考核表内容进行定性和定量考核，统计各班班主任的班务工作实得分。
2、根据考核内容得分情况每学年评选出优秀班主任对其进行表彰奖励，颁发荣誉证书及奖金。
3、对评选出的优秀班主任在评优晋级及出外培训考察等方面给予优先考虑。
三、奖励资金来源：班主任津贴中奖励性津贴
四、考核等次
考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，一至六年级综合评价位列中心校前十名的为优秀，综合评价70分以下的为不合格等次，其余为合格等次。学前班综合评价位列中心校第一名的为优秀，综合评价70分以下的为不合格等次，其余为合格等次。
五、考核内容
（一）思想政治工作(10分)
1、做好学生思想工作。尊敬师长，团结同学，热爱学校，班风好，学风浓
2、上好晨会课、班会课和团队课。
3、班主任对学生要有耐心，细心、爱心、恒心，不体罚学生，发现一次扣2分，扣完为止。
（二）班务工作计划和总结(5分)
学年初制定切实可行的计划，并认真执行，学年末有总结，并按时上交。各班有班规。
（三）学额巩固(10分)
1、各班主任均不得以任何理由拒绝学生入学，严禁排斥后进生，出现一次扣5分。
2、每学期班级巩固率达98%以上，达到上述标准加5分。非正常流动n人，扣n+1分。
（四）班级日常管理(30分)
结合《学校学生管理细则》及《流动红旗评比办法》等，对各班级进行量化管理，从迟到、早退、纪律、卫生、两操、红领巾的佩戴、班团队情况、文明礼貌、学生争做好人好事等方面进行评比，每周评出文明班或红旗班，各校期末据此多少评出本校的一、二、三、四等奖班级，中心校按此对班主任的班级日常管理进行考核给分。其中一等奖30分；二等奖25分；三等奖20分；四等奖15分。
（五）安全工作(10分)
1、树立安全是效益，安全是幸福的观念，做到安全工作天天讲，与学生签订好安全责任书。
2、做好学生保险宣传工作，班级参保率达40%以下，扣2分。
3、班上每出现一次安全事故，扣2分，如在全校造成恶劣影响，扣5分以上到扣完为止。
4、发现班上安全隐患不及时上报，不及时进行处理，发现一次扣1分。
（六）财产管理(5分)
1、班级有学校公共财产管理和赔偿制度。
2、有损坏门窗、玻璃等公物，除要求损坏者照价赔偿之外，扣班主任1-4分。
（七）组织活动(10分)
1、组织学生按时、按质、按量的办好板报（或学习园地），（2分）。
2、升旗集会或课间队列整齐，班主任要到队列中去组织学生。（2分）
3、每期召开班干部会不少于5次，每期开展各类班队活动不少于4次，作好记录。（3分）
4、坚持每周一节主题班会，并有主题班会记录。（3分）
（八）家访工作(5分)
1、班主任通过走访、书面、电话联系等形式进行家访。家访面达20%以上，并作好记录。（1.5分）
2、学生中出现较严重问题，班主任及时与家长联系，求得家长配合，以解决问题。并作好相关记录。（1.5分）
3、每学期召开一次家长会，有家长签到册及家长会议记录痕迹材料。(2分)
（九）交费情况(5分)
1、严格按规定收费，不私立项目收费。（3分）出现一次乱收费扣5分，扣完为止。
2、按时足额结清各项费用。（2分）
（十）住校生管理（6分）
1、班主任要弄清学生所住寝室，每周至少检查一次学生住宿相关情况。（2分）
2、要求班主任教育学生物品、枕被摆放整齐，桌面、地面卫生；遵守《住宿生守则》。（2分）
3、节约水电，不浪费粮食（2分）。
（十一）痕迹管理（4分）
以填写《班主任工作手册》为主，在《手册》上无法填写的另外找本子作记录。（4分）
（十二）加分情况
1、得流动红旗一次加2分。
2、本班学生期末考试班级获镇内年级综合评定前三名加15分；第四到六名加10分；第七到十名加5分；每有一个学生获中心校年级前十名，班主任加1分。（以总平均分评）
3、对积极组织指导学生参加各类竞赛评比并获奖的班主任给予加分。校级每次加1分，镇级以上每次加3分。