2024年海南省海口市美兰区四级人力资源管理师《理论知识》深度自测卷（附答案及解析）.docx

2024年海南省海口市美兰区四级人力资源管理师《理论知识》深度自测卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)笔试的缺点是不能全面考察应聘者的（）A.财务知识B.观察能力C.管理知识D.管理能力第2题：单选题(本题1分)以下关于工作要项的说法不正确的是（）A.它可能是大量的非重复性活动B.一个岗位的工作要项约4～8个C.它可能是对组织结果有重大影响的活动D.抓住了工作要项就等于抓住了关键环节第3题：单选题(本题1分)培训的印刷材料中，岗位指南的作用不包括（）。A.节约培训成本B.提高学习效果C.明确培训目标D.掌握操作规程第4题：单选题(本题1分)以下不属于企业招聘需求信息来源的是（）。A.组织人力资源自然减员B.组织业务的调整的需要C.人力资源部的决策D.现有人员的不合理配置第5题：单选题(本题1分)在集体合同上签字盖章的工会代表、职工代表和用人单位属于（）A.所有者B.集体合同的关系人C.经营者D.集体合同的当事人第6题：单选题(本题1分)进行组织结构设计时，要选择不同的组织结构模式，以下不属于组织结构模式的是（）。A.直线职能制B.常设机构C.超事业部制D.事业部制第7题：单选题(本题1分)劳动关系法、劳动标准法、劳动保障法和劳动监督检查法构成（）。A.劳动合同法B.劳动权利法C.劳动法体系D.劳动保障体系第8题：单选题(本题1分)对劳动者而言，物质帮助权主要通过()来实现。A.社会保险B.社会保障C.社会救济D.薪酬福利第9题：单选题(本题1分)（）有权代表法人进行活动，是法人的权利能力和行为能力的行使者。A.司法机关B.法人机关C.监督机关D.监察机关第10题：单选题(本题1分)（）能够引起劳动法律关系产生、变更和消灭，是具有一定法律后果的活动。A.劳动法律行为B.劳动法律要件C.劳动法律事件D.劳动法律事实第11题：单选题(本题1分)以下关于行为主导型的绩效考评的说法，错误的是()。A.操作性较强B.适合对管理性工作岗位的考评C.重在工作过程D.适合对生产性、操作性工作岗位的考评第12题：单选题(本题1分)下列选项不属于绩效的特点的是（）。A.多因性B.动态性C.多维性D.复杂性第13题：单选题(本题1分)（）不是企业劳动争议调解委员会对劳动争议进行调解的特点。A.群众性B.系统性C.自治性D.非强制性第14题：单选题(本题1分)人力资源管理专家认为，“（）是企业对付经济与技术变化的第一道防线”。A.员工培训B.员工考核C.员工招聘D.员工激励?第15题：单选题(本题1分)下列选项中，符合“仪表端庄”职业规范要求的是（）。A.着装华贵B.着装朴素大方C.饰品俏丽D.发型突出个性第16题：单选题(本题1分)（）与缺勤率和流动率成负相关。A.组织效率B.组织承诺C.工作绩效D.工作分析第17题：单选题(本题1分)绩效的内涵主要有哪三种典型的特点（）。A.结果观、行为观、思想观B.结果观、行为观、综合观C.行为观、道德观、综合观D.结果观、道德观、综合观第18题：单选题(本题1分)劳动力市场的客体是（）。A.劳动力资源B.劳动者的劳动力C.使用劳动者的企业D.劳动者的所有者个体第19题：单选题(本题1分)以下关于领导技能评价说法错误的是（）。A.技能都是行为上的B.技能在不同的例子中似乎是相对的C.技能在不同的例子中似乎是矛盾的D.技能相互关联性不强第20题：单选题(本题1分)下列各项属于工作规范的内容的是（）。A、有关工作职责、工作活动、工作特性方面信息的书面描述B、有关工作条件、工作对人身安全危害程度等方面的书面描述C、有关工作绩效、工作权限方面的书面描述D、有关从业人员应具备的基本资格和条件方面的书面描述第21题：单选题(本题1分)企业培训制度的基本内容不包括（）A.制定员工培训制度的依据B.实施员工培训的目的或宗旨C.员工培训制度的实施周期D.企业培训制度的核准与施行第22题：单选题(本题1分)如果就你目前的工作状况来看，你最希望解决的问题是（）。A..改变工作条件问题B.公司用人问题C.公司的分配机制问题D.自己的学习和培训问题第23题：单选题(本题1分)人本管理的机制不包括（）。A.动力机制B.约束机制C.压力机制D.保护机制第24题：单选题(本题1分)（）是指领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色，以完成组织目标。A.结构维度B.认可维度C.关怀维度D.尊重维度第25题：单选题(本题1分)下列各项中，属于非定额时间的是（）。A.基本时间B.辅助时间C.停工时间D.结束时间第26题：单选题(本题1分)无领导小组讨论中，（）问题让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。A.排序选择型B.开放式C.资源争夺型D.两难式第27题：单选题(本题1分)薪酬满意度调查的步骤包括：①设计并发放调查表：②回收并处理