2024年沈阳市铁西区四级人力资源管理师《理论知识》预测试题含解析.docx

2024年沈阳市铁西区四级人力资源管理师《理论知识》预测试题含解析第1题：单选题(本题1分)以下关于工作态度考评特点的表述，不正确的是（）。A.它是工作能力向业绩转换过程中的调节变量B.通过对工作态度考评引导员工改善工作业绩C.工作态度的考评既是过程考评，也是结果考评D.态度类指标鼓励员工充分发挥现有工作能力第2题：单选题(本题1分)企业分支机构培训的重点不包括()A.使员工了解工作范围B.部门间的协调和配合C.使员工了解非例行工作D.使员工了解行业状况第3题：单选题(本题1分)关于非正式评估，下列描述错误的是（）A.评估者依据自己的主观性判断B.优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察C.建立在评估者的主观看法上，作用不大D.方便易行，几乎不需要耗费什么额外的时间和资源第4题：单选题(本题1分)（）大于等于100%时，说明在数量上完成或超额完成了招聘任务。A.录用比B.招聘完成比C.应聘比D.总成本效用第5题：单选题(本题1分)企业经营业绩提高，对全体员工给予等比例奖励的工资调整方式是（）。A.物价性调整B.工龄性调整C.奖励性调整D.效益性调整第6题：单选题(本题1分)劳动合同当事人可以在合同中约定（）。A.保守用人单位一切活动的信息资料B.保守用人单位商业秘密的有关事项C.保守用人单位支付工资标准D.保守用人单位职工名册信息第7题：单选题(本题1分)背景调查的内容应()。A.迅速、有效B.简明、实用C.简单、明了D.周全、详尽第8题：单选题(本题1分)在现场培训中，不适用于职能管理人员的培训方式是（）。A.工作轮换法B.工作指导法C.特别人物法D.个别指导法第9题：单选题(本题1分)常用于管理培训的现场培训方法是（）A.工作指导法B.工作轮换法C.特别任务法D.个别指导法第10题：单选题(本题1分)对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。A.笔试法B.心得报告C.提问法D.行为观察第11题：单选题(本题1分)很多企业的领导希望培训能够给大家带来立竿见影的效果，希望员工在培训以后马上将所学的东西运用到工作中。这属于培训的（）。A.助推剂B.隐藏性C.隐蔽性D.互动性第12题：单选题(本题1分)内部招聘的主要来源不包括（）。A.重新聘用B.公开招聘C.工作调换D.学校招聘第13题：单选题(本题1分)人才交流中心的特点不包括（）A.一般建有人才资料库B.针对性强C.适于热门人才的招聘D.费用低廉第14题：单选题(本题1分)采用要素计点法进行岗位评价时，其工作程序的第一步是()A.搜集岗位信息B.确定岗位系列C.定义评价要素D.确定要素权重第15题：单选题(本题1分)下列哪一项不属于制定劳动纪律应当符合的要求（）A.劳动纪律的内容应当全面约束劳动行为B.劳动纪律的内容必须合法C.标准一致D.结构完整第16题：单选题(本题1分)面对不断变化着的（），企业领导者必须科学地分析其改变对企业经营产生的影响，及时制定对策，采取相应措施。A.外部因素B.内部因素C.环境因素D.政治因素第17题：单选题(本题1分)下列不属于企业员工培训系统的子系统的是（）。A.培训需求分析B.培训效果分析C.培训规划D.培训组织实施第18题：单选题(本题1分)员工岗位操作训练记录的查看属于工作岗位调查方法中的（）。A.日志法B.活动记录法C.档案资料法D.工作岗位写实第19题：单选题(本题1分)（）是以法律共同体的长期实践为前提，以法律共同体的普遍的法律确信为基础。A.法官法B.判例法C.习惯法D.成文法第20题：单选题(本题1分)员工培训需求评估的基本目的是（）A.满足企业管理的需要B.了解有关方案的情况C.加强员工与企业的联系D.增强员工归属感第21题：单选题(本题1分)在岗前培训的三阶段培训中，企业分支机构培训的重点不包括（）。A.使员工了解工作范围B.部门间的协调和配合C.使员工了解例行工作D.使员工了解公司状况第22题：单选题(本题1分)若将“工作热情提高”这一绩效考评指标化为“工作认真、不闲聊、不使设备停机或空转”就满足了绩效管理（）。A.客观性B.可操作性C.可靠性D.原则一致性第23题：单选题(本题1分)资源需求模型按照（）核算企业培训成本。A.培训所需资源B.会计成本科目C.培训作业流程D.有形资本消耗第24题：单选题(本题1分)劳动法律关系和劳动关系的区别在于前者体现了（）。A.国家的意志B.劳动者的意志C.企业的意志D.工会的意志第25题：单选题(本题1分)典型的员工信息管理系统从功能结构上可分为不同的层面，包括（）。A.业务执行层B.业务处理层C.智囊咨询层D.数据处理层第26题：单选题(本题1分)（）是培训管理工作的第一环。A.明确培训目标B.培训需求分析C.培训规划设计D.培训费用预算第27题：单