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专业精品社会工作者(初级综合能力)资格认证题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!江苏省精心整理社会工作者(初级综合能力)资格认证通关秘籍题库(考点提分)第I部分单选题(100题)1.城管部门打算规范社区道路使用,在形成初步的道路规划后,把具体规划告知社区居民征求如何具体规范社区道路使用的意见。此种促进社区居民的社区参与属于:A:协商B:咨询C:共同行动D:告知答案:B2.某市现有人口500万,根据《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》,该市在制定城市总体规划、控制性详细规划时,用于分区分级规划设置养老服务设施的用地不少于()万平方米。A:25B:50C:10D:75答案:B3.小张和自己的丈夫与公公婆婆居住生活在一起。在生活中,小张不免与婆婆发生矛盾,这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型?()A:矛盾家庭B:联合家庭C:主干家庭D:核心家庭答案:C4.小新是一家农村社区服务中心的社会工作者,主要负责儿童托管服务。由于中心人手不够,小新想招募一些家长志愿者来协助工作,他花费了大量的时间和精力,却没有家长来应聘。为此,小新向督导老张求助,老张耐心地听了原因:“现在正是农忙季节,村民没有多余的精力从事志愿服务工作,”老张属于()。A:支持性督导B:教育性督导C:行政性督导D:引导性督导答案:A5.社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关。相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于()的理论假设。A:危机介入模式B:心理社会治疗模式C:理性情绪治疗模式D:行为治疗模式答案:B6.社会工作研究的目标与社会工作的目标相呼应,那么社会工作研究的最终目标是()。A:促进社会的公平正义B:发展社会工作理论C:维护社会稳定D:增进社会工作知识答案:A7.问卷的核心是()。A:答案B:问题C:指导语D:附加内容答案:B8.()是双方围绕解决困难和问题而展开的、双方均作为独立主体的互动、合作与共同成长的过程。在这种互动过程中,双方互相理解对方的行动,相互合作,共同克服困难、解决问题的目标。A:服务策划B:助人活动C:解决问题D:服务方案答案:B9.小文最近经常迟到、逃学。学校社会工作者小翁联系了小文的父母,了解到他们正在闹离婚,提醒他们注意可能对小文造成的负面影响,建议他们尽量多关心小文。这里小翁运用的是心理社会治疗模式的()技巧。A:人格发展反思B:间接治疗C:资源链接D:直接影响答案:B10.(2020年真题)为了缓解社区工作者的压力,提高社区疫情防控能力,某区民政局建立了面向全区社区工作者的“疫情防控我有力”的微信交流群,并邀请资深社会工作者入群督导,为遇到问题并寻求帮助的社区工作者提供支持,该督导类型属于()A:咨询式督导B:师徒式督导C:训练式督导D:管理式督导答案:A11.60岁之后进入老年期,判断老年期的指标除时间年龄外,还有生理年龄、心理年龄和()。A:平均寿命B:实际年龄C:预期年龄D:社会年龄答案:D12.最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有()。A:显功能B:负功能C:潜功能D:正功能答案:D13.对前来寻求帮助的人,社会工作者首先需要做的工作是()。A:分析他们求助的原因B:立即解决其所提出的问题C:促使他们成为服务对象D:了解他们的愿望答案:D14.社会工作专业的学生芳芳为了提升自己的工作技巧和能力,成为某社会工作服务机构的志愿者。在机构服务期间,芳芳经常在没有任何督导和请示的情况下,就去为老人服务,陪老人聊天等。这给机构造成了很不好的影响。此时,督导需要对芳芳进行的培训内容是()。A:让芳芳了解机构的政策目标和理想使命,使其个人目标与机构目标一致B:实务方面的知识和技巧的培训C:提升芳芳的服务信心,帮助挖掘潜能D:个人工作规划答案:A15.社会工作者不断向社区居民骨干灌输“当家作主”的理念,协助他们建立自主和自立的意识,这属于居民骨干培养中的()技巧。A:增强管理能力B:鼓励参与C:建立民主领导风格D:培训工作技巧答案:B16.某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件,为了杜绝校园欺凌现象,营造和谐的校园氛围,社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”,从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中,属于从家庭层面进行干预的是()。A:协助受欺凌者提高自我保护能力B:要求家长监管子女的欺凌行为C:建议家长委员会协助学校制订严惩制度D:鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为答案:B17.社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中A:保持小组经验.更好地适应社会生活B:应对抗拒行为.协调和处理组员间的冲突C:促进组员积极表达.增进相互理解与支持D:推动组员间形成相对稳定的关系结构答案:C18.社会工作者小路运用心理社会治疗模式为服务对象服务,在通过和服