2024年柳州市融水苗族自治县四级人力资源管理师《理论知识》深度预测试卷（附答案及解析）.docx

2024年柳州市融水苗族自治县四级人力资源管理师《理论知识》深度预测试卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)下列不属于转岗培训方式的是（）A.与新员工一起参加B.接受企业的定向培训C.接受现场的一对一指导D.外出参加管理理论培训第2题：单选题(本题1分)企业在劳动安全卫生保护方面的根本任务是()。A.执行行业标准B.执行企业制定标准C.执行国家标准D.执行地方政府规定第3题：单选题(本题1分)工作岗位评价结果有多种表现形式，但不包括（）A.分值形式B.排序形式C.等级形式D.比例形式第4题：单选题(本题1分)有效的（）能使员工发扬成绩，纠正错误，满怀信心地面对未来，努力工作。A.绩效改善B.绩效反馈C.绩效面谈D.绩效诊断第5题：单选题(本题1分)企业战略是指企业为了适应未来环境的变化，寻求长期生存和稳定发展而制定的（）的谋划与方略。A.总体性和长远性B.总体性和全局性C.全局性和系统性D.长远性和风险性第6题：单选题(本题1分)劳动者以辞职的形式解除劳动合同必须提前（）天通知。A.10B.15C.30D.45第7题：单选题(本题1分)如果被调查单位没有给出某类岗位完整的工资数据，只能采集到某类岗位的平均工资数据，在进行工资调查数据分析时，可以用（）。A.数据排列法B.离散分析C.频率分析法D.趋中趋势分析第8题：单选题(本题1分)解除劳动合同应符合法律规定，下列各项中符合规定的是（）。A.小张患职业病并被确认丧失部分劳动能力B.小王不能胜任目前工作，经培训后仍不能胜任工作，并且不服从安排C.小玲生育后，一直在家哺乳孩子D.小沈感冒引发肺炎，连续一周没上班，但在医疗期内第9题：单选题(本题1分)（）不具有法律效力。A.立法解释B.任意解释C.司法解释D.行政解释第10题：单选题(本题1分)劳动合同当事人的法律地位平等，在组织管理上具有（）关系。A.隶属B.平等C.合作D.协商第11题：单选题(本题1分)管理培训开发系统必须包含（）的培训开发计划，以保证培训开发的顺利进行。A.指导性和有效性B.指导性和逻辑性C.战略性和逻辑性D.战略性和有效性第12题：单选题(本题1分)总供给等于（）之和。A.消费＋储蓄B.投资＋储蓄C.投资＋收入D.消费＋收入第13题：单选题(本题1分)（）是人力资源规划、人员招聘、员工薪酬等日常人事管理活动的重要前提和依据。A.岗位调查B.岗位评价C.岗位分析D.岗位分类分级第14题：单选题(本题1分)劳动合同当事人的法律地位平等，在组织管理上具有（）关系。A.隶属B.平等C.合作D.协商第15题：单选题(本题1分)下列方法中，课堂培训最常用的方法不包括（）。A、讲授法B、研讨法C、案例分析法D、专题讲座法第16题：单选题(本题1分)设计调查表格和抽样方法属企业组织信息收集的（）。A、准备阶段B、正式调研阶段C、结果处理阶段D、汇总报告阶段第17题：单选题(本题1分)绩效管理指标的贯彻执行必须保证绩效管理的科学性、合理性和公平性，剔除个人偏好等感情因素，这体现了起草绩效管理制度（）的要求。A.全面性与完整性B.相关性与有效性C.可操作性与精确性D.公正性与客观性第18题：单选题(本题1分)工资总额的项目不包括（）。A.计件工资B.符合国务院规定的发明创造奖C.津贴补贴D.加班加点工资第19题：单选题(本题1分)资源开发和利用活动可分成两大类，即基本活动和（）。A、企业战略活动B、企业行业活动C、最终产品的活动D、支持活动第20题：单选题(本题1分)在岗前培训中，检查表是（）记录和控制与培训相关的无数细节的最有价值的工具。A.培训接受者B.培训评估者C.培训执行者D.培训管理者第21题：单选题(本题1分)（）是绩效管理体系的灵魂，绩效管理建立在科学合理、现实可行的基础上。A.绩效沟通B.绩效计划C.绩效反馈D.绩效诊断第22题：单选题(本题1分)邓小平同志提出要努力建设“四有”职工队伍，“四有”是指（）。A.有理想、有道德、有技术、有纪律B.有理想、有道德、有文化、有纪律C.有理想、有信念、有文化、有纪律D.有理想、有道德、有文化、有技术第23题：单选题(本题1分)20世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿·梅奥提出了（）假说。A.社会人B.经济人C.管理人D.复杂人第24题：单选题(本题1分)绩效低下的原因可分为（）。A.总体原因和个体原因B.总体原因和组织或系统原因C.个体原因和组织或系统原因D.主观原因和客观原因第25题：单选题(本题1分)李某和单位签订了一个劳动合同，单位要求试用期限为三个月，这个规定（）。A.是对的B.李某必须遵守C.是不对的D.不可以协商?第26题：单选题(本题1分)员工处理与领导的关系时，正确的做法是（）。A..即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣地执行B.对于领导含糊