2024年恩施土家族苗族自治州来凤县四级人力资源管理师《理论知识》全真模拟试卷及答案.docx

2024年恩施土家族苗族自治州来凤县四级人力资源管理师《理论知识》全真模拟试卷及答案第1题：单选题(本题1分)下列关于劳动力的说法不正确的是()A.存在于人体之中B.是劳动权利与劳动义务主体C.是雇员赖以谋生的最大的最基本的财产D.其形成具有长期性第2题：单选题(本题1分)（）是对实际工作中具有代表性的工作行为进行描述的工作分析方法。A.设计信息法B.工作日志法C.结构调查法D.关键事件法第3题：单选题(本题1分)不依当事人的主观意志为转移，能够引起一定劳动法律后果的客观现象是指()。A.劳动法律行为B.劳动法律关系C.劳动法律事件D.劳动法律事实第4题：单选题(本题1分)阿伦和梅耶所进行的综合研究提出的承诺不包括（）。A.感情承诺B.继续承诺C.规范承诺D.口头承诺第5题：单选题(本题1分)（）可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。A.情感成果B.认知成果C.技能成果D.绩效成果第6题：单选题(本题1分)()是劳动关系双方就企业生产经营与职工利益的事务进行平等商讨、沟通，相互理解和合作，并在可能的条件下达成一定协议的活动。A.集体协商制度B.集体协商C.劳动争议处理D.平等协商第7题：单选题(本题1分)当顾客向你提出无法满足的要求时，应采用的做法是（）。A.先向顾客做出承诺，然后再想办法解决B.向顾客说明实际情况，尽量与顾客达成谅解C.向顾客说明你公司或该产品其他方面的优势D.说明实情，向他介绍能够满足其要求的其他公司第8题：单选题(本题1分)在态度性培训法中，行为模仿法不适宜于()的培训。A.高层管理人员B.基层管理人员C.中层管理人员D.一般生产人员第9题：单选题(本题1分)下列不属于劳动法律关系特点的是()。A.它是一种双务关系B.具有国家强制性C.内容是权力和义务D.平等性和隶属性第10题：单选题(本题1分)企业在组织校园招聘时，需要处理好的问题不包括（）。A.领导不重视B.招聘人员的错误观念C.招聘人员素质不高D.应聘申请表的发放第11题：单选题(本题1分)在劳动关系的调整方式中，()的基本特点是体现国家意志。A.劳动合同B.民主管理制度C.集体合同D.劳动法律法规第12题：单选题(本题1分)关于职业道德与员工技能的关系说法，正确的是（）。A.企业选人的标准通常侧重职业技能而不是职业道德B.没有职业道德的人，无论技能如何，都无法充分发挥其自身价值C.职业技能提高了，职业道德相应地也会提高D.职业道德注重的是员工的内在修养，而不包含职业技能第13题：单选题(本题1分)劳动法的首要原则是（）。A.保障劳动者的劳动权B.物质帮助权C.报酬权D.休息休假权第14题：单选题(本题1分)()是人们对做人的基本要求，是衡量和评价一个人道德是否高尚的最根本的标准。A.爱国B.敬业C.奉献D.无私第15题：单选题(本题1分)“诚信”的特征包括（）A.通识性、智慧性、止损性、资质性B.通达性、知识性、破损性、对等性C.适应性、差异性、契约性、功利性D.通识性、简约性、价值性、资源性第16题：单选题(本题1分)以下关于人力资源需求预测方法的说法不正确的是（）。A.德尔菲法适合于对人力需求的长期趋势预测B.转换比率法假定企业的劳动生产率是可变的C.转换比率法没能说明不同类别员工需求的差异D.德尔菲法可用于企业整体人力资源需求量的预测第17题：单选题(本题1分)内部（），其做法通常是企业在内部公开空缺岗位，吸引员工来应聘。A.人员选拔B.工作轮换C.重新聘用D.公开招募第18题：单选题(本题1分)在忽略个体间具体差异的前提下，劳动关系只能是（）A.雇主与雇主的关系B.雇员与雇员的关系C.雇主与雇员的关系D.劳动分工协作关系第19题：单选题(本题1分)人本管理认为，企业为人的需要而存在，其中“人的需要”不包括（）A.社会的人的需要B.市场消费者的需要C.企业全体员工的需要D.企业投资者的需要第20题：单选题(本题1分)广义的劳动力市场是指劳动力所有者个体与使用劳动要素的企业之间，在劳动交换过程中所体现的、反映社会经济特征之一的（）。A.劳动关系B.雇佣关系C.经济关系D.劳动交换关系第21题：单选题(本题1分)在企业员工培训流程的需求确认阶段，首要任务是（）。A.需求分析B.确认培训C.提出需求意向D.确定受训人员第22题：单选题(本题1分)典型的员工信息管理系统从功能结构上可分为不同的层面，包括（）A.业务执行层B.业务处理层C.智囊咨询层D.数据处理层第23题：单选题(本题1分)组织开发是提高组织能力的一套技术措施，其基本目标是（）组织氛围、组织环境和组织文化。A.调解B.调整C.改变D.修改第24题：单选题(本题1分)作为企业人力资源需求预测的一种方法，定员定额分析法不包括（）。A.定额分析法B.比例定员法C.效