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青田中学高一年级物理期中考试复习试卷温馨提示:1.您现在拿到的试卷满分为100分,共有四大题,22小题,您要在90分钟内完成所有答题;2.本卷重力加速度取g=10m/s2;一、单项选择题(本题有11小题,每小题3分,共33分,在每小题所给的四个选项中,只有一个选项最符合题意)2.以下情景中,带下划线的物体可看成质点的是()A.裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分。B.在国际大赛中,乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球C.研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态D.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置4.足球运动员已将足球踢向空中,如图l所示,下列描述足球在向右上方飞行过程中的某时刻的受力图2中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力)()5.右图所示,运动员站在水平跳板上,图中F1表示人对跳板的弹力,F2表示跳板对人的弹力,则下列说法中正确的是()A.F1和F2大小相等,方向相反,是一对平衡力B.F1和F2是一对作用力和反作用力C.F1是由于跳板的形变而产生的。D.F1就是人的重力6.如图所示,物体A在共点力F1、F2、F3作用下处于平衡状态,现将F2逆时针转过600(其它力均不变)那么物体A的合力大小变为()A.F3B.F1+F3C.2F2D.F27.用如图所示的四种方法悬挂一个镜框,绳子所受拉力最小的是()8.第一次世界大战时,一位法国飞行员驾驶飞机在2000米高空飞行时,发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小“昆虫“,他顺手抓过来一看,原来是一颗子弹头,出现这种情况是因为()A.子弹静止在空中B.子弹飞行得很慢,所以他能抓得住C.飞机的速度比子弹还要快,所以子弹被他抓住了D.子弹与飞机同方向飞行,且飞行速度很接近9.用绳索将重球挂在墙上,如图所示,若墙壁为光滑的,绳索与墙壁间的夹角为,当重球处于静止时,则球对墙壁的压力F的大小是()A.B.C.D.10.用绳索将重球挂在墙上,若墙壁为光滑的,如果把绳的长度增大一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的大小变化情况是()A.拉力F1增大,压力F2减小B.拉力F1减小,压力F2增大C.拉力F1和压力F2都减小D.拉力F1和压力F2都增大二、多项选择题(本题有3小题,每小题4分,共12分,在每小题所给的四个选项中,至少有两个是正确的,选对但不全的得2分,有错选或不答的得0分)12.某一公共汽车沿平直公路由站点静止开出,开出了5s后发现有一乘客未上车,于是马上刹车,汽车在20s末停下,其速度图---时间像如图所示,则下列说法中正确是()A.汽车在前5s内的位移为12.5mB.汽车加速时的加速度大小为1m/s2C.0--20s内的平均速度大小为2.5m/sD.汽车刹车时的加速度大小为0.25m/s213.下列有关摩擦力的说法中正确的是()A.线能织成布,靠的是纱线之间静摩擦力的作用B.人走在有沙子的地面上易滑倒,是因为滚动摩擦比滑动摩擦小C.马拉的雪橇底板用钢制成,是为了防止雪橇在冰道上打滑D.轮胎表面都有花纹状的沟槽,能使车在雨天与地面间产生足够大的摩擦力三.填空题(本题有4个小题,每空2分,共20分)15.有一重为200N的木箱静止在粗糙的水平地面上,它与地面间的最大静摩擦力为42N,它与地面间的动摩擦因数为0.2,现施加一水平推力,当推力为30N时,木箱受到的摩擦力为N;当推力为50N时,木箱受到的摩擦力又为N。16.从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间,现有两位同学合作,用刻度尺测量人的反应时间:如图(1),甲捏住尺的上端(0刻度在上端),乙在尺的下部作握尺的准备(但不与尺接触),当看到甲放开手时,乙立即握住尺,若乙作握尺准备时,手指位置如图(2),而握住尺的位置如图(3)由此测得乙同学的反应时间为s,在乙握住尺前的瞬间,尺的运动速度为m/s。17.利用如图所示的实验装置测量学校所在地的自由落体加速度。某同学打出一条较为理想的纸带。把开始模糊不清的点去掉,把清晰的第一个点计为1,随后连续的几个点依次标记为点2、3、4。测量出各点间的距离已标在纸带上,已知打点计时器的打点周期为0.02s。(1)打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为m/s,学校所在地的重力加速度的值约为m/s2(本题计算结果保留3位有效数字)(2)若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小,则可能的原因是:电源电压变低了电源电压变高了该同学采用了先打点后让纸带下落的操作D、纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦影响18.用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,某同学设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。(1)你认为哪种方案更容易操作一些?(填:甲或乙)(2)若A和B的重力分别为200N和100N,在甲图中,当B被拉动时,弹簧测力计a示数为50N,则A、B间的动摩擦因数为,在乙图中,要得到较