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2024年徐州市四级人力资源管理师《理论知识》深度预测试题(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)一个完整的职业生涯规划一般由多个要素组成,以下不属于构成要素的是()。A.职业定位B.目标设定C.通道设计D.现状诊断第2题:单选题(本题1分)最近你的主管总是对你不满甚至当面批评你,你觉得自己一直在按部就班、稳定有序地工作,与往常并没有不同之处。面对这样的情况,你会()。A.感到疑惑,努力弄清主管的想法B.感到伤心,不满主管对自己的态度C.感到遗憾,但不会影响自己的工作D.感到不解,会找时间与主管聊一聊第3题:单选题(本题1分)在劳动关系的调整方式中,()的基本特点是企业或雇主意志的体现。A.劳动法律法规B.企业内部劳动规则C.劳动争议处理制度D.劳动监督检查制度第4题:单选题(本题1分)实证研究方法的步骤中不包括()。A.确定研究对象B.设定假设条件C.提出理论假说D.检验第5题:单选题(本题1分)货币政策是指政府以控制货币供应量为手段,通过调节利率来调节总需求水平,以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一种()对策。A.微观经济管理政策B.宏观经济管理政策C.扩张性财政政策D.紧缩性财政政策第6题:单选题(本题1分)运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括()A.影响员工的工作B.对培训者的面谈技巧要求高C.会占用培训者大量时间D.不能激发受训者的学习热情第7题:单选题(本题1分)由于某人某方面的品质和特征特别明显,使观察者容易产生清晰明显的错觉,忽略其他的品质和特征.从而作出片面的判断。这句话描述的是引起测评结果误差原因中的()A.近因误差B.感情效应。C.晕轮效应D.首因效应第8题:单选题(本题1分)招聘申请表内容的设计要根据工作说明书来确定,考虑本企业的招聘目标以及欲招聘的岗位,按不同岗位要求、不同应聘人员的()分别进行设计。每一栏目均有一定的目的,切忌烦琐重复。A.特点B.层次C.性格D.性别第9题:单选题(本题1分)关于考评数据的分析方法,不正确的说法是()A.顺序法可依据总分进行排序,也可依照要素得分或指标得分进行排序B.综合分析法通过与别人的考评结果进行对比分析,得出细致全面的评价C.常模分析法是根据某个员工的考评结果与某个固定模式相符的程度而进行评价D.对比分析法在对比时可以用数据的总分或者要素、结构得分进行比较第10题:单选题(本题1分)“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这段话是“服务群众”的道德格言,它是()讲的。A.雷锋B.李素丽C.张秉贵D.鲁迅第11题:单选题(本题1分)()是管理信息系统在人力资源管理领域的实际应用。A.信息系统规划B.管理信息系统C.人力资源效能系统D.人力资源信息系统第12题:单选题(本题1分)下列符合“慎独”内涵要求的是()。A.崇尚自由、独立B.小心驶得万年船C.求于志同,乐于道合D.无人监督,仍行道德之事第13题:单选题(本题1分)测评者不布置议题,在进行过程中也不出面干预的情境模拟测试方法是()A.无领导小组讨论B.案例分析法C.决策模拟竞赛法D.公文处理模拟法第14题:单选题(本题1分)选择关键评价要素和权重,对各要素划分等级,并分别赋予分值,然后对每岗位进行估值的方法属于()。A、岗位排列法B、岗位归类法C、要素比较法D、要素计点法第15题:单选题(本题1分)撰写企业组织信息调研报告时,无须坚持()。A.真实原则B.及时原则C.完整原则D.客观原则第16题:单选题(本题1分)劳动法律关系的()是指依据劳动法律的规定,享有权利、承担义务的劳动法律关系的参与者,即雇主与雇员。A.主体B.客体C.内容D.事实第17题:单选题(本题1分)人力资本是经济资本中的核心资本,其原因在于人力资本的()A.时效性B.创造性C.收益性D.累积性第18题:单选题(本题1分)组织信息的分析不包括()。A.统计报表分析B.可靠性分析C.综合比较分析D.数理统计分析第19题:单选题(本题1分)绩效管理指标的贯彻执行必须保证绩效管理的科学性、合理性和公平性,剔除个人偏好等感情因素,这体现了起草绩效管理制度()的要求。A.全面性与完整性B.公正性与客观性C.可操作性与精确性D.相关性与有效性?第20题:单选题(本题1分)()是以工作需要为出发点,根据岗位对在职者的资格要求选择人员。A.因事择人B.任人唯亲C.用人不疑D.严爱相济第21题:单选题(本题1分)关于考评数据分析方法,说法不正确的是()。A.顺序法只将分数排队B.顺序法只能依据总分排序C.对比分析法可以采取要素得分来比较D.常模分析法将考评结果与某个固定岗位模式进行对比第22题:单选题(本题1分)劳务关系的客体是指()A.劳务关系管理制度B.劳务关系的当事人C.劳动关系当事人的权利和