预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共65页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2024年广河县心理咨询师二级《技能》高分通关卷完整版第1题:不定项选择题(本题1分)案例八:一般资料:求助者.男性,42岁,某私企总经理。案例介绍:一年多以前求助者的母亲突发心脏病去世,求助者当时异常痛苦。半年多以前有一次喝酒后,半夜突然醒来,觉得透不过气来、胸闷、心慌,手脚发麻、浑身颤抖,非常难受,认为自己得了心脏病,非常紧张、害怕。求助者迅速到医院看急诊,经检查未发现明显器质性病变,后症状缓解。有一次在单位又有类似症状发生,还是到急诊看病。求助者曾专门住院检查,仍未查出明显病变。此后类似症状经常发作,有时每周出现2—3次,时间持续数十分钟,时间地点场合无规律,也无明显发作征兆,能自行缓解。发作时头脑清楚,客观环境并无相应可怕的事物和情境。不发作时,生活、工作均正常。目前求助者害怕犯病,不敢一个人开车、出差或单独在家,不敢一个人到外地出差,怕自己突发心脏病死了别人都不知道,也不敢到人多拥挤的地方去。求助者也知道自己不一定就会得心脏病,但感觉控制不住担心。曾对家人表示这样活着真是受罪,生不如死。心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格较内向,做事认真谨慎,非常孝敬父母,对自己要求很严格,不吸烟,很少喝酒。几年前曾被诊断为“胃溃疡”,经治疗后缓解。该求助者每周2~3次症状发作的特殊诱因是()。单选A.与朋友喝酒B.无特殊诱因C.曾患胃溃疡D.母亲心脏病去世【正确答案】:B【试题解析】:知识点:心理诊断技能/区分神经症急性焦虑发作(惊恐障碍),无明显诱因,无相关情境,发作不可预测。第2题:不定项选择题(本题1分)求助者:王某,男性,20岁,某职业技术学院二年级学生,因担心别人害自己而多次从学校逃跑,由家长送到心理咨询中心。案例介绍:王某近几个月来经常缺课,成绩下降明显,一个多月来不明原因地多次从学校逃跑,常说有人要害他。一天晚上,他惊叫着冲出学校,说学校领导要枪杀他。老师要求家长带他看病。下面是心理咨询师与王某的一段对话:?心理咨询师:我能为你提供哪些帮助??王某:我害怕,晚上不敢睡觉,天天听见他们议论我,说我偷东西,还偷老师的钱。心理咨询师:谁在议论你呀??王某:我们学校的同学和老师。心理咨询师:你怎么知道别人在议论你啊??王某:我都听见多少回了,我们学校没一个好人。心理咨询师:你听到他们议论你什么??王某:他们都说我是小偷,到处瞎说,还在广播里说,现在学校里那些人都在监视我,他们的秘密行动快开始了。心理咨询师:你害怕什么呢??王某:我班长当得好好的,让我当学生会主席我才不干呢。心理咨询师:你怎么知道要让你当学生会主席??王某:他们知道我要来检阅,早早地就都赶到教室等我了。心理咨询师:你是哪个学校的??王某:北京大学的,我们造的车可漂亮了。心理咨询师:你知道你现在在哪里吗??王某:不是学生会吗??心理咨询师:如果家长带你去医院做检查,你愿意去吗??王某:我才不去呢,我没病。王某说:“北京大学的,我们造的车可漂亮了”,可能属于()。A.钟情妄想B.幻想C.夸大妄想D.错觉?【正确答案】:BC【试题解析】:此题暂无解析第3题:不定项选择题(本题1分)共用题干一般资料:求助者,男性,18岁,高中三年级学生。案例介绍:半年前的一天,求助者乘公交车回家,人多拥挤,碰了一位女孩,并踩了她的脚,女孩厌恶地骂他有病。当时自己觉得心跳加快、脸红。从此,只要见到异性,就很紧张、慌乱,此后上课时注意力无法集中,无法安心学习。后来发展到与同性、与老师交往也不敢看对方。明明知道没什么可害怕的,但就是控制不住。从此,很少参加集体活动,与同学越来越疏远,感觉没有人可以理解、信任和帮助自己。自卑、孤独,情绪很不稳定,学习成绩明显下降,无法坚持正常学习。与家人交往尚正常,但言语较少。心理咨询师观察和了解到的情况:求助者从小腼腆,家中来客人经常避而不见。不太与人交往,伙伴较少。学习成绩一直较好。求助者衣着整齐,有礼貌,表情不自然,情绪较低落,不敢与心理咨询师目光接触。该求助者出现了()。A.人格缺陷B.人际关系障碍C.思维迟缓D.智力轻度受损【正确答案】:AB【试题解析】:【考察重点】心理问题的情绪症状识别【试题解析】症状在案例中直接查找。“紧张、慌乱、无法安心学习”表明求助者存在焦虑的情绪症状;害怕与人交往,并出现泛化,表明具有恐怖情绪;“感到没有人可以理解、信任和帮助自己,自卑,情绪不稳定”,“情绪低落”表明求助者具有抑郁情绪。故答案为ABC。【考察重点】心理问题的初步诊断【试题解析】根据该案例中求助者的表现,“只要见到异性,就很紧张、慌乱。后来发展到与同性、与老师交往也不敢看对方”,从而判断:心理冲突已经变形;害怕与处境不相称;直接造成社会功能受损害。故正确选项为D。【考察重点】咨询方法的选用【试题解析】系统脱敏疗法可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化