2024年山南地区洛扎县四级人力资源管理师《理论知识》模拟预测试卷及答案.docx

2024年山南地区洛扎县四级人力资源管理师《理论知识》模拟预测试卷及答案第1题：单选题(本题1分)马尔可夫模型是分析组织人员流动的典型（）。A.多维立体组织B.矩阵模型C.流程型组织D.模拟分权组织第2题：单选题(本题1分)在岗前培训中，检查表是（）记录和控制与培训相关的无数细节的最有价值的工具。A.培训接受者B.培训执行者C.培训评估者D.培训管理者第3题：单选题(本题1分)某公司处于上升期，需要招聘大量人员，并在社会上迅速扩大影响，则该公司应选择（）作为招聘信息发布渠道。A.报纸B.杂志C.广播电视D.因特网第4题：单选题(本题1分)关于公司和应聘者之间的关系，下列说法不正确的是()。A.公司和应聘者之间是双向选择的关系B.公司应该着重显示其选择的强势的一面C.公司应该客观全面的介绍公司整体形象D.公司应向应聘者树立良好的企业形象第5题：单选题(本题1分)下列关于制度工时利用率指标的计算方法，不正确的是（）。A.制度工时利用率=作业率×出勤率B.制度工时利用率=出勤率×出勤时间利用率C.制度工时利用率=100％×实际工作工时总数／制度工作工时总数D.制度工时利用率=100％×实际工作工时总数／出勤工作工时总数第6题：单选题(本题1分)所谓总需求，是指社会在一定时期内对产品和服务需求的总和，这里假设总需求只包括消费需求和投资需求，下列公式正确的是（）。A.总需求=总供给需求+总消费需求B.总需求=服务需求+投资需求C.总需求=消费品需求+投资品需求D.总需求=产品需求+投资品需求第7题：单选题(本题1分)培训需求产生的原因不包括（）。A.市场变化B.工作变化C.人员变化D.绩效低下第8题：单选题(本题1分)在培训成果的评估体系中，（）是第四级评估。A.行为评估B.学习评估C.反应评估D.结果评估第9题：单选题(本题1分)（）的所有者提供要素服务分别得到各自的报酬，分别对应为地租、工资、利息和利润。A.劳动要素B.生产要素C.服务要素D.管理要素第10题：单选题(本题1分)利用报纸刊登招聘广告的周期，从准备到新人就职，大约为（）。A.半个月B.一个月C.两个月D.三个月第11题：单选题(本题1分)（）是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级，并对此进行评价的方法。A.顺序法B.对比分析法C.综合分析法D.能级分析法第12题：单选题(本题1分)企业文化的整合功能是指（）A.对人们起到整顿效用B.增强人们的归属意识C.抑制功能D.激励作用第13题：单选题(本题1分)工资指导线（）主要适用于经济效益较差或亏损企业。A.上线B.基准线C.下线D.标准线第14题：单选题(本题1分)下列方法中，课堂培训最常用的方法不包括（）。A、讲授法B、研讨法C、案例分析法D、专题讲座法第15题：单选题(本题1分)科学发展观指的是（）。A..科学发展，高效发展，健康发展B.以科学为本、科学、平稳、顺利发展c.以人为本，全面、协调、可持续发展D.以人为本，科学、高效、健康发展第16题：单选题(本题1分)以下所述不属于劳动法基本原则作用的是（）。A.指导劳动法的制定、修改和废止B.对劳动法有指导性的作用C.指导劳动法的实施D.对于认识劳动法本质有指导意义第17题：单选题(本题1分)（）是员工测评与选拔活动的中心与纽带。A.设计测评表B.确定测评者C.选定测评方式D.设计测评与选拔标准体系第18题：单选题(本题1分)在管理策略上，现代人力资源管理属于()的管理。A.战术与战略相结合B.以战略为主C.静态与动态相结合D.以战术为主第19题：单选题(本题1分)以下关于就业的说法，不正确的是（）。A.就业主体可能无就业要求B.就业者所从事的劳动是有酬劳动C.就业主体必须有劳动能力D.就业者所参加的劳动属于社会劳动第20题：单选题(本题1分)评价指标计量的基础标准不包括（）A.计分B.误差调整C.权重D.权重调整第21题：单选题(本题1分)对培训师进行培训的主要内容不包括()。A.教学工具的使用培训B.授课技巧培训C.教学风度的展现培训D.教学内容培训第22题：单选题(本题1分)在管理人员的培训中，四级培训的目的是()A.塑造领导能力B.开发参与者的企业家潜能C.让参与者准备好参加初级管理者工作D.提高参与者的自我管理能力和团队建设能力第23题：单选题(本题1分)（）是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级，并对此进行评价的方法。A、顺序法B、对比分析法C、综合分析法D、能级分析法第24题：单选题(本题1分)针对（）的培训开发，应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法。A.基础理论知识B.创造性C.解决问题能力D.技能性第25题：单选题(本题1分)2011年3月，张某与A企业签订了5年期的劳动合同，2014年12月，企业因工作需要与张某协商一致，同意解除