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2024年山东省德州市禹城市四级人力资源管理师《理论知识》模拟试题及答案第1题:单选题(本题1分)以下不属于员工培训规划设计的基本程序的是()。A.提出培训规划的需求B.获取培训规划的信息C.培训规划的研讨与修正D.撰写培训规划方案第2题:单选题(本题1分)全面了解被调查对象在一个工作日内工作活动的情况,掌握其具体的工作内容、程序、步骤和方法的是()的基本功能。A.岗位写实B.岗位分析C.岗位观察D.作业测时第3题:单选题(本题1分)劳动合同的主体具有特定性,下列说法不正确的是()。A.合同的一方是用人单位,另一方必定是劳动者B.作为劳动合同主体的劳动者,要有就业要求,具有劳动行为C.用人单位不可以是个体经济组织D.用人单位必须依法成立,能够以自己的名义承担相应的民事责任第4题:单选题(本题1分)绩效的()说明员工的绩效会随着时间的推移发生变化。A.发展性B.动态性C.多维性D.多因性第5题:单选题(本题1分)现代人力资源管理的三大基石不包括()。A.定编定岗定员定额B.员工的绩效管理C.员工的引进与培养D.员工的技能开发第6题:单选题(本题1分)“安全重于生产”体现了对劳动者权益的()。A.全面保护B.绝对保护C.优先保护D.偏重保护第7题:单选题(本题1分)以下关于平等协商和"作为订立集体合同程序"的集体协商的说法中,错误的是()。A.集体协商是平等协商的准备阶段B.平等协商属于职工民主参与管理的形式C.集体协商所达成的集体合同受国家法律保护D.集体协商的法律依据是劳动法中的集体合同制度第8题:单选题(本题1分)下面对幸福的理解,正确的是()。A.奉献社会是幸福的源泉B.幸福就是享受C.有钱就是幸福D.幸福就是“吃好、穿好、住好、玩好”第9题:单选题(本题1分)考评过程中出现(),不利于个人绩效的改进,容易使业绩优秀的员工受到伤害。A.苛严误差B.中间倾向C.宽厚误差D.晕轮误差第10题:单选题(本题1分)在下列调查研究方法中,不属于询问法的是()。A.会议调查法B.邮寄调查法C.问卷调查法D.行为记录法第11题:单选题(本题1分)对于绩效信息失真的处理,包括()方面。A.提高绩效信息收集者的职业道德B.不断完善绩效信息处理方式C.科学构建绩效考评指标体系D.提高绩效信息收集者的责任意识第12题:单选题(本题1分)()是政府通过调节利率来调节总需求水平,以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一种宏观经济管理政策。A.财政政策B.金融政策C.货币政策D.收入政策第13题:单选题(本题1分)()是指为生产单位合格产品或完成一定工作任务的劳动时间消耗的限额。A.产量定额B.时间定额C.企业定额D.工作定额第14题:单选题(本题1分)某通信企业安排刘刚10月3日加班,则该通信企业应()。A.支付不低于刘刚工资100%的工资报酬B.支付不低于刘刚工资150%的工资报酬C.支付不低于刘刚工资200%的工资报酬D.支付不低于刘刚工资300%的工资报酬?第15题:单选题(本题1分)如果用人单位安排劳动者延长工作时间,需支付员工不低于本人日工资()的报酬。A.100%B.150%C.200%D.250%第16题:单选题(本题1分)如果某员工在企业工作了15年,被企业解除了劳动合同,那么企业应支付()个月的工资。A.6B.12C.15D.24第17题:单选题(本题1分)一般让应聘者对某一问题作出明确的答复的面试提问方式是()A.开放式提问B.封闭式提问C.清单式提问D.假设式提问第18题:单选题(本题1分)在制定培训规划时,排序的基本依据是()。A.任务说明的结果B.绩效分析的结果C.需求分析的结果D.工作分析的结果第19题:单选题(本题1分)关于绩效考评的效标,下列说法不正确的是()A.效标即指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织目标.对个人或集体的绩效应当达到的水平要求B.特征性效标是非常有效的绩效衡量指标C.结果性效标最常见的问题是若干质化指标较难以量化D.行为性效标的侧重点是考量“员工如何执行上级指令,如何工作的”第20题:单选题(本题1分)计件工资的计算方式是:货币=()。A.计件工资额(计价单价)×合格产品数量B.计件率×合格产品数量C.计件工资率(计件单价)×合格产品数量D.计件工资率×总生产当日数量第21题:单选题(本题1分)()是对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少时间达到高效率的人员选拔方法。A.面试B.笔试C.调查D.档案第22题:单选题(本题1分)以下()方法适用于采集内容比较简单、答题要求不高、时限较长的调查。A.当面调查询问法B.会议调查询问法C.函件调查询问法D.电话调查询问法第23题:单选题(本题1分)以下关于就业的说法,不正确的是()。A.就业主体可能无就业要求B.就业者所从事的劳动是有酬劳动C.就业主体必须