2024年山西省长治市武乡县四级人力资源管理师《理论知识》临考冲刺试卷含解析.docx

2024年山西省长治市武乡县四级人力资源管理师《理论知识》临考冲刺试卷含解析第1题：单选题(本题1分)（）即在绩效管理活动中，根据下属不同阶段的实际表现，主管与下属围绕着思想认识、工作程序、操作方法、新技术应用、新技能培训等方面的问题所进行的面谈。A.绩效计划面谈B.绩效指导面谈C.绩效考评面谈D.绩效总结面谈第2题：单选题(本题1分)以下各项中，不属于绩效考评类型的是()A.工作态度考评B.业绩考评C.能力考评D.工作热情考评第3题：单选题(本题1分)下列不属于劳动法律关系特征的是（）A.它是一种双务关系B.具有国家强制性C.内容是权利和义务D.平等性和隶属性第4题：单选题(本题1分)以下关于绩效差距分析模型的说法，不正确的是()。A.绩效差距分析是一种全面分析方法B.需求分析阶段的任务是寻找绩效差距C.包括发现问题阶段、预先分析阶段以及需求分析阶段D.发现问题阶段是找出理想和现实绩效存在差距的地方第5题：单选题(本题1分)不属于工作岗位调查方式的是（）。A.德尔菲法B.面谈C.现场观测D.书面调查第6题：单选题(本题1分)用人单位依法安排劳动者在法定标准工作时间以外延长工作时间的。按照不低于劳动合同规定的劳动者本人日或小时工资标准的()支付其工资。A.125％B.150％C.200％D.300％第7题：单选题(本题1分)（）是由一组相近、相似的任务所组成的劳动活动，是构成岗位的前提和基础。A.工作B.职业C.职位D.岗位第8题：单选题(本题1分)教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释。尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。这种现象属于（）。A.首因效应B.光环效应C.投射效应D.对比效应第9题：单选题(本题1分)(）是指利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。A.内因B.外因C.归因D.知觉第10题：单选题(本题1分)员工管理人员教程培训是在职培训的重要组织形式之一，受到很多企业的重视。在培训中，四级培训的目的是()。A.塑造领导能力B.开发参与者的企业家潜能C.让参与者准备好参加初级管理者工作D.提高参与者的自我管理能力和团队建设能力第11题：单选题(本题1分)考虑()时，主要考虑所用的方法是否与想测试的特性有关。A.预测效度B.同侧效度C.内容效度D.异侧效度第12题：单选题(本题1分)（）包括工作时间和休息休假制度、工资制度、劳动安全卫生制度以及女职工和未成年工特殊保护制度等。A.劳动标准制度B.促进就业法律制度C.就业培训制度D.社会保险和福利制度第13题：单选题(本题1分)在招聘评估中，录用比和应聘比在一定程度上反映录用人员的()。A.数量B.成本C.质量D.规模第14题：单选题(本题1分)已办理就业证的外国人，应在入境后（）日内，持就业证到公安机关申请办理居留证。A.15B.20C.25D.30第15题：单选题(本题1分)岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的，岗位的增加、调整和合并都必须以是否有利于实现工作目标为衡量标准。这句话描述的是工作岗位设计的（）原则。A.正确分析工作目标B.明确任务目标C.合理分工协作D.责权利相对应第16题：单选题(本题1分)岗前培训的优点不包括（）。A.规范性强B.物质条件好C.有时间保障D.适合技术性强的岗位第17题：单选题(本题1分)()是统计抽样法在工作岗位调查中的具体运用。A.岗位写实B.作业测时C.岗位抽样D.观测法第18题：单选题(本题1分)在设定关键绩效指标时，（）不适合用来解决工作产出项目过多的问题。A.设置更为全面的指标体系，B.比较产出结果对组织的贡献率C.删除与工作目标不符合的产出项目D.合并同类项，将增值贡献率的项目归到一个更高的类别第19题：单选题(本题1分)在制定年度培训计划时，()根据确认的培训时间编制培训次序表，并告知相关部门。A.管理者B.培训部门C.培训者D.后勤部门第20题：单选题(本题1分)要全面系统地反映企业的生产经营状况，就必须不断进行信息的积累和更新，这是由企业组织信息的（）特点决定的。A.流动性B.不规则性C.连续性D.替代性第21题：单选题(本题1分)()不具有法律效力。A.立法解释B.任意解释C.司法解释D.行政解释第22题：单选题(本题1分)企业内部劳动规则以（）为制定的主体。A.国家B.企业主管部门C.企业D.工会第23题：单选题(本题1分)可根据()对用人需求进行分类，如经理、经理助理、一般员工岗位。A.部门B.权限C.能力D.岗位第24题：单选题(本题1分)海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话：“企业要靠无形资产来盘活有形资产，只有先盘活人，才能盘活资产。”对这句话准确的理解是（）。A..企业存在着无形资产和有形资产两种形式B.人是有形资