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2024年宜春市上高县四级人力资源管理师《理论知识》深度预测试卷(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)领导情境理论中主要包括两个方面的内容,一是工作成熟度,二是()。A.心理成熟度B.心理承受度C.精神成熟度D.精神承受度第2题:单选题(本题1分)下列关于定员标准总体编排的说法,错误的是()。A.提示的附录是标准不可分割的组成部分B.劳动定员标准由概述、标准正文和补充组成C.提示的附录按国家标准GB/T1.1的要求撰写D.标准名称通常具有引导词、主体词和补充词三个要素第3题:单选题(本题1分)按国家最新规定,国家建立城镇职工基本医疗保险制度,基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳,其中职工缴纳费率一般为本人工资收入的()。A.2%B.4%C.5%D.6%第4题:单选题(本题1分)()是指企业在一个生产经营周期内,人力资源部门的全部管理活动的费用支出。A.工资项目B.保险福利项目C.人工成本D.人力资源管理费用第5题:单选题(本题1分)()是获得组织支持的重要途径之一。A.培训组织实施B.培训需求分析C.培训计划设计D.培训效果评估第6题:单选题(本题1分)劳动关系法、劳动标准法、劳动保障法和劳动监督检查法构成()。A.劳动合同法B.劳动权利法C.劳动法体系D.劳动保障体系第7题:单选题(本题1分)职业道德行为修养的内容包括有()。A.道德含义B.职业道德批评C.职业道德规范D.职业道德评判第8题:单选题(本题1分)劳动法的基本原则直接决定了()的性质。A.劳动法律事实B.劳动法律制度C.劳动法律事件D.劳动法律关系第9题:单选题(本题1分)在绩效管理中,一般以上级考评为主,其考评分数对被考评者的结果影响很大,约占()A.30%~40%B.40%~50%C.50%~60%D.60%~70%第10题:单选题(本题1分)不同岗位和行业对绩效考评的标准、方式和内容要求不同,因此绩效考评应具有()A.针对性B.导向性C.指向性D.多维性第11题:单选题(本题1分)以下关于行为规范的说法,错误的是()A.企业组织中层次最低B.最具基础性C.以经验为基础D.约束范围最广第12题:单选题(本题1分)()不能体现企业投入经费进行培训的效益。A.任职者提高完成本职工作的质量B.为企业中长期的人才需求做好储备C.任职者完成超过本职位技能要求的工作D.培训费增加,增强企业知名度第13题:单选题(本题1分)在绩效管理中,一般以()的考评为主。A.上级主管B.同事C.考评者的下属D.外部人员第14题:单选题(本题1分)公司简介的内容不包括()A.企业的基本信息B.办公地址C.经营业绩D.绩效考核第15题:单选题(本题1分)劳动合同制度、集体合同制度本身就是一种()。A.利益激励机制B.利益妥协机制C.综合平衡机制D.利益博弈机制第16题:单选题(本题1分)外国人在中国就业的管理适用于()。A.联合国驻华代表机构B.外国驻华使、领馆C.在中国境内就业的外国人和聘用外国人的用人单位D.其他国际组织中享有外交特权与豁免的人员第17题:单选题(本题1分)所谓(),就是根据所选定目标市场上的竞争者现有产品所处的位置和企业自身的条件,塑造并树立一定的市场形象。A.市场定位B.市场选定C.市场目标D.市场竞争第18题:单选题(本题1分)企业开展员工培训的最终目的是()。A..改善自身的竞争优势B.提高员工素质C.提髙经济效益D.促进员工和企业共同发展第19题:单选题(本题1分)()是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式,主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑,统筹安排。A.迪克和凯里的教学设计程序B.肯普的教学设计程序C.加涅和布里格斯的教学设计程序D.我国常用的教学实际程序第20题:单选题(本题1分)下列对爱岗敬业表述不正确的是()。A.抓住机遇,竞争上岗B.具有奉献精神C.勤奋学习,刻苦钻研业务D.忠于职守,认真履行岗位职责第21题:单选题(本题1分)组织开发的基本出发点是改善整个组织的()。A.结构B.职能C.文化D.制度第22题:单选题(本题1分)在入职教育中,由新员工的直属上司执行()的指导。A.技术性B.共同性C.基础性D.特定性第23题:单选题(本题1分)()具有“对事不对人”这一特点。A.岗位分级B.岗位分类C.品味分级D.品位分类第24题:单选题(本题1分)我国早期对劳动法的定义是()。A.劳动法是规范法B.劳动法为关系劳动之法C.劳动法是保护劳动者的依据D.劳动法是国家大法的一种第25题:单选题(本题1分)绩效管理中,()占有一定的份额,但不会过大,在10%左右。A.同级考评B.下级考评C.上级考评D.自我考评第26题:单选题(本题1分)工作岗位设计的基本原则不包括()。A.明确任务目标B.责权利相对应