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新北师大版小学数学四年级(上册)单元试卷全册 北师大版四年级数学(上册) (第一单元:认识更大的数) 学校:班级:姓名:评分: 一、填空题。(20分,每小题2分) 1、十个一千是(),()个一万是十万。 2、10个10亿是(),10个()是一千万,()个一千万是一 亿。 3、8008008最高位是()位,右边的“8”表示8个(),中间 的“8”表示8个 (),左边的“8”表示8个()。 4、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是(),约是 () 万。 5、比99999多1的数是(),比1000少1的数是()。 6、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小六位数是(), 组 成一个最大的六位数是()。 7、把下面各数写成用“万”作单位的数。 89000000=()785000≈() 8、把下面各数写成用“亿”作单位的数。 500000000=()9958200000≈() 9、四十六万八千零四十是由()个十万,()个万,()个千和 ()个十组 成,它写作()。 10、由五个千万,六个万,七个百和八个十组成的数写作(), 读作 ()。 二、选择题(将正确的答案字母填在括号内)(10分,每小题2 分) 1、个、十、百、千、万……是() A、计数法 B、数位名称 C、计数单位 2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数() A、0~4 B、0~5 C、5~9 3、在5和6中间添(个)0,这个数才能成为五亿零六。 A、6 B、7 C、8 4、用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出 来,这个数是()。 A、777000 B、700077 C、707070 5、十万十万地数,数()次是一亿。 A、10 B、100 C、1000 三、判断:(10分,每小题2分) 1、94200这个数字中的9所占的数位是万。() 2、四万零三百写作40000300。() 3、整数的计数单位只有:个、十、百、千、万、十万、百万、千 万。() 4、100000-1<99999+1() 5、4008090读作四零零八零九零() 四、比较大小。(6分,每道1分) 72108○1357900617000○62万 10110○99994762504○4762513 四千万○九百九十万89001○89101 五、读出下面各数。(8分,每道2分) 708500读作:() 70000508读作:() 100090009读作:() 5060032读作:() 六、把数位顺序表填完整。(10分) 七、在□里填上最大的数。(6分) 7□070≈8万39□560≈39万365874□021≈365875万9□≈10亿 74□≈75亿9□≈9亿 八、按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数。(12分) (1)一个零也不读出来,写作(),读作()。(2)只读出一 个0,写作(),读作()。(3)读出两个0,写作(),读作()。 (4)三个0都读,写作(),读作()。 九、将下列数由小到大排列。(12分) 1、54万53900054000540200 _________________________________________________ 2、20000020020200000020000010002010000000 _________________________________________________ 3、7053300米705千米70533千米7050000米 ______________________________________ 十、解决问题。(6分) 希望小学共有960人,()间这样的学校,学生的总数才能超过 一万人。 北师大版四年级数学(上册)(第二单元:线与角) 学校: 班级:姓名:评分: 二、填空题。(1—5小题每空1分,6—10小题每空3分,共40 分) 1、填一填。 2、过一点可 以画 () 条直线,过 两点可以画()条线段,从一点出发可以画()条射线。 3、我们学过的角有()、()、()、()和()。 4、3点整,时钟的时针和分针所成的角是()度,是()角。钟 面上()时的 时候,时针和分针成平角。 5、一个周角=()个平角=()个直角=()个45°的角。 6、已知∠1+∠2=125°,∠2=35°,那么∠1=()。 7、∠1与46°的和是一个直角,∠1=()度。 8、右图中共有()条线段。 9、把一张圆形纸对折三次,得到的角分别是多少度? (度)(度)(度)(度) 10、右图有()条线段,线段()和线段()互相平行;线段() 和线段 名称图形 端点 个数 长度 (有限或无限) 读作 线段AB 射线 直线 ()互相垂直。如图: 三、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(10分) 1、