九 年级 道德与法治 学科导学案[5].doc

九年级道德与法治学科导学案
（2018—2019学年度第一学期）

时间:班级:姓名:备课人：审核:政史地组

课题第五课小康家园
第一节触摸小康授课类型新授课二次备课教学目标知识目标了解人们衣食住行的变化。能力目标提高自己观察、分析问题的能力。情感态度和价值观目标结合自己的家庭情况，体会生活的变化。教学重点结合自己的家庭情况，体会生活的变化。教学难点结合自己的家庭情况，体会生活的变化。教学方法设问法、事例说明法、讲授法、归纳法、启发式教学小组合作学习教学过程教学环节教学内容教学活动二次备课情景导入从以前筒子楼到今天单元楼,从福利房到商品房;从安居时代到电梯高层崛起,再到城市豪宅涌现;从一家几口蜗居,到现在一家人享受着上百平方米的大居室，城市居民的居住环境发生了翻天覆地的变化。经过几十年不间断地旧城改造,成规模、成建制的住宅小区拔地而起,使得几代人同住的低矮砖坯房逐渐成为历史。学生王枚搬家了。看着宽敞明亮的新居,望着屋内漂亮的装饰,王枚兴奋地问爸爸:“我们现在过的是不是就是电视里常常提到的小康生活啊”爸爸说:“是啊!不过小康生活不光指住房条件的改善,还包括很多内容呢!以后,我们的生活会越来越好的。”
那么，当今的小康生活有什么表现哪？体现在哪些方面？
交
流
预
习一、乐居小康
（一）、阅读教材P48，了解人们住房观念的变化。
引导学生思考：
你们村或小区的住房是什么样子的?
现在的住房情况和以前相比有什么变化?
请学生回答：

（二）、阅读教材P49，中国小康住房标准确立。（了解）
中国小康社会住房标准已经确立,其具体内容是:到2020年,住房从满足生存需要,实现向舒适型的转变,基本做到“户均一套房,人均一间房,功能配套,设备齐全”。

教师总结：
越来越趋向楼房,住房结构越来越合理。(2)进入新世纪以来,社会主义新农村建设稳步推进,农村住房面貌出现了历史性改变,绝大多数农民都住上了新房。土坯变砖瓦、平房变楼房、散居变小区,沼气进厨房、电话进客厅太阳能进浴室、互联网进书房、垃圾桶进村庄,农村住房发生了很大变化。中国城市居民住房的快速发展,各地出现了许多新迹象,这就是人们不仅讲求住房面积的提升,还越来越注重住房的朝向、周围环境和楼层格局,注重入住的电气安装、设施配备以及室内的颜色、色调等各种装潢。

互

助

释

疑二、吃了吗？
(一)问候语的变化：
俗话说:“早起开门七件事,柴米油盐酱醋茶。”这充分体现了“吃”是生存必需的基本条件。过去,中国人见面最常用的问候语是“吃了吗”,而现在,这一问候语却不那么常用了。
同学们，请阅读教材P49，你能说说现在年轻人如何打招呼吗？问候语的变化说明了什么？
学生讨论回答：
教师总结：1、年轻人如何打招呼：你上网了么?最近去哪里旅游?买小车了吗?房子买在哪个小区?
2、问候语的变化说明了改革开放以后,人民生活水平不断提高,生活方式发生了明显变化,由生存型消费向享受型消费转变。
（二）恩格尔系数（了解）
请学生阅读P49
小吃大学问——恩格尔系数
请同学们：向父母了解自己家庭的收支情况,计算一下你家的恩格尔系数,看看你家的生活水平处于哪个阶段。
学生回答：
教师总结示例：家2017年收入为10万元,用于食品支出3万元。2017年我家的恩格尔系数为:3÷10=30%。恩格尔系数在40%以下为富裕,家生活水平处于富裕阶段。

让学生明白：
社会经济的发展是人们餐桌，问候语发生变化的根本原因。

让学生意识到：让学生从恩格尔系数的角度认识到人民生活质量的提高。

精

讲

释

义
两代人的账本（了解）
账本记载了中国由相对貧困到解决温饱,再到现在小康社会这三十
多年的历史。这个时代过去了,杨妈妈这样的账本也不会再有了。
小结：通过两代人的账本，揭示了改革开放以来，我国经济社会得到很大的发展，人民生活水平得到很大提高。

休闲新时尚(了解)请学生阅读P50
请同学们思考：
你家最近几年的春节是怎么过的?和以前相比有哪些变化?
学生回答：
老师总结：近年来随着生活条件的变化：
旅游成为中国人休闲的新时尚；人们的休闲方式也变得丰富多彩；过春节的方式也发生了变化。
最近几年随着生活条件的变化,对于春节也有了许多新过法:到饭店吃年夜饭;网上守岁,结伙旅游。
与以往的春节过法有所不同,发生了很大的变化,不像以往春节那样每年都是在忙碌的“吃”中度过的,随着生活水平的提高,人们学会了享受现代生活。
小结：随着我国经济的发展，人们生活水平有了很大的提高，人们的休闲也有了新时尚。总结提高触摸小康
改革开放以来，随着我国经济社会的发展，人们的居住环境有了很大的改观，餐桌也越来越丰盛，人们的休闲娱乐有了很大的变化，人们的小康生活已经来临。课后作业1、基础训练。2、整理本节课知识脉络图