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第10单元I’dlikesomenoodles. 类别课程标准要求掌握的内容 话题Food食物 noodlen.面条beefn.牛肉potaton.土豆;马铃薯 wouldmodalv.(表示意愿)愿意yetadv.还;仍然 largeadj.大号的;大的ordern.&v.点菜;命令 单词sizen.大小;尺码bowln.碗meatn.(可食用的)肉 specialn.特色菜;特价品adj.特别的;特殊的 cabbagen.卷心菜;洋白菜muttonn.羊肉 tofun.豆腐 wouldlike愿意;喜欢takeone’sorder点菜 SectionA whatsize多大(尺寸) 短语 one(large)bowlof…一(大)碗…… whatkindof哪一种…… 1.—Whatwouldyoulike?您想要点什么? —I’dlikesomenoodles.我想要些面条。 句型2.Arethereanyvegetablesinthebeefnoodles? 牛肉面里有蔬菜吗? 3.We’dalsolikegongbaochickenandsomemapotofuwithrice. 1 我们也想要宫保鸡丁,麻婆豆腐加米饭。 4.Whatkindofnoodleswouldyoulike?您想要哪种面条? 5.—Whatsizewouldyoulike?您想要多大(份)的? —I’dlikealarge/medium/smallbowl,please.我想要一个大份的/ 中份的/小份的。 dumplingn.饺子fishn.鱼;鱼肉pancaken.烙饼;薄饼 worldn.世界answern.答案v.回答differentadj.不同的 caken.蛋糕candlen.蜡烛agen.年龄 单词blowv.吹ifconj.如果willv.将要;会 theUKn.英国candyn.糖果luckyadj.幸运的 idean.想法;主意popularadj.受欢迎的;普遍的 porridgen.粥;面糊onionn.洋葱 SectionBaroundtheworld世界各地thenumberof……的数量 makeawish许愿blowout吹灭 inonego一口气cometrue(愿望等)实现 getpopular受欢迎;流行cutup切碎 短语 asymbolof……的象征longlife长寿 bringgoodluckto…给……带来好运 differentkindsof不同种类的 beshortof…缺少……puton穿上;戴上 2 1.Thenumberofcandlesistheperson’sage. 蜡烛的数量是过生日的人的年龄。 2.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcome true.如果他/她一口气吹灭所有的蜡烛,许的愿望便会成真。 句型 3.Theynevercutupthenoodlesbecausethelongnoodlesarea symboloflonglife.他们从不切碎面条,因为长长的面条是长寿的 象征。 4.Weareshortoffish.我们缺少鱼。 语法1.wouldlike的用法2.可数名词与不可数名词写作为店铺写广告 写作为店铺写广告 知识目标掌握wouldlike的用法。 知识目标掌握wouldlike的用法。能力目标能够听懂并学会订餐用 能力目标语;掌握常见的事物名词;能够读懂有关食品的文章及菜单;能够为面 馆、水饺店等写宣传广告。 情感目标培养良好的饮食习惯,注意营养均衡、合理搭配。 【课时建议】本单元建议5课时 SectionA(1a~2d)………………………………………………………………………………………1课时 3 SectionA(3a~3c)……………………………………………………………………………………1课时 SectionB(1a~1d)……………………………………………………………………………………1课时 SectionB(2a~2c)……………………………………………………………………………………1课时 SectionB(3a~3c)……………………………………………………………………………………1课时 词汇短语:主要采用图片及多媒体展示助记法。 基本句子:采用多媒体展示及交际法(利用多媒体展示两人进行交际时的情景)。 语法:wouldlike的用法——采用情景练习与记忆法。 SectionA第1课时(1a~2d) 类别学习重点 重点单词b