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历年重庆特岗教师招聘考试真题及答案

历年重庆特岗教师招聘考试真题及答案

一、单项选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60

分）

1.教育的本质属性是什么？

A。阶段性

B。育人性
C。服务性

D。时代性

2.学校教育与生产劳动相脱离始于哪个社会？

A。原始社会

B。奴隶社会

C。封建社会

D。资本主义社会

3.在教育中，提出“白板说”和绅士教育理论的学者是谁？
A。___
B。___

C。___

D。___

4.以美国教育家___为代表的现代教育派倡导的“三中心”

是指什么？

A。儿童、教材、活动

B。教师、活动、经验

C。儿童、活动、经验
D。教师、经验、教材

5.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是什么？

A。社会生产力和科技发展水平

B。社会人口数量

C。社会文化传统

D。社会政治经济制度

6.学校在让学生研究经典时，要注意取其精华、去其糟粕。
这体现了教育的哪种文化职能？
A。传递-保存文化
B。传播-交流文化

C。创造-更新文化

D。选择-提升文化

7.在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育

在人的身心发展中起什么作用？

A。决定作用

B。动力作用

C。基础作用
D。主导作用

8.教育活动的出发点和归宿是什么？

A。教育方针

B。教育政策

C。教育目标

D。教育目的

9.德国教育家凯兴斯坦纳曾提出，教育的目的是造就合格
公民。这种教育目的论属于哪种？
A。个人本位论
B。社会本位论

C。集体本位论

D。教育元目的论

10.当前我国九年义务制教育学制年限划分采用的是什么？

A。六三制
B。五四制

C。九年一贯制

D。多种形式并存

11.教师要具有一定的教育机智。这表明教师劳动具有什

么特点？

A。创造性

B。长期性

C。连续性

D。示范性

12.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属
于哪种课程？
A。学科课程
B。综合课程

C。活动课程

D。社会课程

13.编写教材（教科书）的直接依据是什么？

A。课程计划
B。课程目标

C。课程标准

D。课程说明

14.“授人以鱼，仅一饭之需；授人以渔，则终身受用无

穷。”这说明教育应当注重什么？

A。传授给学生直接知识

B。突出重点，突出难点

C。及时巩固、复所学知识

D。发展学生智能，教会学生研究

15.教学工作的中心环节是什么？

A。备课
B。上课
C。作业布置与批改

D。课外辅导

16.现代学校教学的基本组织形式是什么？

17.讲授法能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量的、

系统的信息。

18.___在历史课上高度赞扬了民族英雄___的爱国主义精

神，体现了启发性原则。

19.测验的效度是能测到预先想测的知识和能力的程度。

20.教育科研的起始环节是选择课题。

21.中小学行政管理中最基本的行政组织是班级。

22.课外活动最常见的组织形式是群众性活动。

23.“窥一斑而见全豹”体现了知觉的整体性。

24.___认为7—11岁儿童思维离不开具体事物的支撑,并出

现了守恒思维，这种认知发展阶段属于具体运算阶段。

25.“___遮百丑”这句话体现了人们在信息整合过程中具有

社会刻板效应。

26.学生沿着不同的方向和角度思考,从而寻求多样性答案

的思维活动属于发散思维。

27.___聪明过人,灵活善变,善于适应新的环境，___的气质

类型是多血质。

28.气质无好与坏之分，有关气质的描述中正确的是气质

和先天遗传有关。

29.心理学研究表明：适当的过度研究能增强记忆效果。

过度研究的量是过度研究的70%。

30.思维敏捷反应迅速,对于问题能迅速做出反应。这体现
了创造性思维的流畅性。

31.学生用原有已证明有效的方法解决新问题,可能会阻碍
该问题的解决。这种心理现象是心理定势。

32.根据___-多德森定律，学生的研究动机和效果呈正“U”
形曲线的关系。

33.教师看到教室整洁、干净，就能感觉到学生已经做过

大扫除了。这种心理现象是感觉。

34.有的学生看书能够“一目十行”，这体现了注意品质的

广度。

35.绘画能力属于特殊能力。

36.学生打完电话后马上就忘记电话号码，这种记忆是短

时记忆。

37.“鹤立鸡群”中的“鹤”容易引起人们的无意注意，说明

人的无意注意容易受到刺激物的对比关系的影响。

38.4岁的___知道___是自己的亲哥哥，却不知道自己是
___的妹妹。这种现象体现了儿童思维具有自我中心性。

39.学生的研究内容是以某种定论或确定的形式通过