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2024年保定市涞源县四级人力资源管理师《理论知识》深度预测试题完整版第1题:单选题(本题1分)工作岗位评价的目的是()。A.确定薪酬标准B.确定每个岗位的相对价值C.确定每个岗位的定员D.确定每个岗位的工作任务、职责第2题:单选题(本题1分)工资协议签订后()日内,由企业将工资协议一式三份及说明,报送当地(县级以上)劳动保障行政部门审查。A.5B.7C.15D.20第3题:单选题(本题1分)()是将绩效分数按照其大小顺序进行排列,根据员工考评得到的分值所处的位置,说明员工在考评中的排序。A.能级分析法B.顺序法C.对比分析法D.排列法第4题:单选题(本题1分)头脑风暴法的优点不包括()A.帮助企业解决实际问题B.有利于解决学员工作中的困难C.挑选讨论主题的难度小D.有利于加深学员对问题的理解第5题:单选题(本题1分)以下关于劳动定额的说法,不正确的是()。A.班产量定额=工作时间/工时定额B.基本形式有工时定额和产量定额C.工人劳动效率=劳动定额/定额完成率D.采用产量定额或工时定额计算定员数时,其结果是相同的第6题:单选题(本题1分)关于头脑风暴法的描述,下列选项说法错误的是()A.是最负盛名的促进创造力的技法之一B.由亚历克斯·奥斯本提出C.这种方法的目的是寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法D.这种方法忽视团队合作的精神和发挥集体的力量第7题:单选题(本题1分)事业部制组织结构的最大特点是()A.信息沟通迅速B.集权和分权相结合C.集中决策、分散经营D.具有双道命令系统第8题:单选题(本题1分)关于考评数据的分析方法,不正确的说法是()。A.顺序法可依据总分进行排序,也可依照要素得分或指标得分进行排序B.综合分析法通过与别人的考评结果进行对比分析,得出细致全面的评价C.常模分析法是根据某个员工的考评结果与某个固定模式相符的程度而进行评价D.对比分析法在对比时可以用数据的总分或者要素或结构得分进行比较??第9题:单选题(本题1分)学校招聘的优点是()。A.适应快B.选拔准确性高C.激励性强D.学生的可塑性强第10题:单选题(本题1分)撰写企业组织信息调研报告时,无须坚持()。A.真实原则B.及时原则C.完整原则D.客观原则第11题:单选题(本题1分)制度工作时间包括()。A.出勤时间和缺勤时间B.加班时间和出勤时间C.加班时间和停工时间D.停工利用时间和停工损失时间第12题:单选题(本题1分)考评者对被考评者心存顾虑,致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是()A.上级考评B.同级考评C.下级考评D.自我考评第13题:单选题(本题1分)企业战略是指企业为了适应未来环境的变化,寻求长期生存和稳定发展而制定的()的谋划与方略。A.总体性和长远性B.总体性与全局性C.全局性和系统性D.长远性与风险性第14题:单选题(本题1分)采用()制定薪酬计划,可以控制总体的薪酬成本,但缺乏灵活性。A.从下而上法B.从上而下法C.由内到外法D.由外到内法第15题:单选题(本题1分)20世纪50年代末,()提出了第一个综合的权变模型。A.赫塞B.布兰查德C.费德勒D.明茨伯格第16题:单选题(本题1分)下列关于岗位写实与作业测时的表述,不正确的是()。A.后者可以作为制定工时定额的依据B.后者为人力资源费用预算提供依据C.前者是为了掌握与岗位有关的数据D.后者的实施要取得员工的配合第17题:单选题(本题1分)外部回报是指员工因雇佣关系从自身以外所得到的各种形式的回报,也称()A.外部奖金B.外部激励C.外部薪酬D.外部分配第18题:单选题(本题1分)企业文化的整合功能是指()A.对人们起到整顿效用B.增强人们的归属意识C.抑制功能D.激励作用第19题:单选题(本题1分)在常见的绩效信息采集方法中,()是考评人员到有关数据统计或汇总的权威部门查证有关数据采集考核信息。A.实地调查法B.现场记录法C.数据积累法D.问卷调查法第20题:单选题(本题1分)员工技能开发不包含()。A.培训B.教育C.培养D.训练第21题:单选题(本题1分)劳动合同内容中“劳动保护和劳动条件”一款要求用人单位按照()为劳动者提供必要的劳动条件。A.劳动合同中约定的劳动安全卫生工作条件标准B.地区主管安全工作部门制定的安全卫生标准C.企业制定的岗位安全操作规定标准D.国家劳动安全卫生法规的标准第22题:单选题(本题1分)人力资本的理解不正确的是()A.人力资本是活的资本B.人力资本凝结于劳动者体内C.人力资本是隐形资本D.人力资本内容含一定经济关系第23题:单选题(本题1分)培训的需求分析就是消除培训需求意向的片面性,从()的工作计划来考虑。A.短期B.近中期C.长期D.中长期第24题:单选题(本题1分)按国家最新规定,国家建立城镇职工基本医疗保险制度,