学案-全国-2017_九年级化学上册 第四单元 自然界的水 4.doc

4第三单元自然界的水课题4爱护水资源课题第三单元自然界的水课题4爱护水资源二次备课目标知识与技能：（1）知道世界和我国水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。（2）培养学生关心社会，为社会作贡献的社会责任感。过程与方法：（1）学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。（2）学习利用数字和图表来获取信息，并对信息进行加工、整理。情感态度与价值观：（1）培养学生辩证思维的能力，学习用发展的眼光看问题。（2）强化学生爱水、节水意识。重点1、用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。2、培养学生的社会责任感。难点1、水资源和水污染的相关资料的收集。2、充分调动学生的学习积极性。器材知识准备一、人类拥有的水资源地球表面71﹪被水覆盖，海洋储水量占全球的96.5﹪，淡水资源占2.35﹪，人类利用的仅0.65﹪，我国人均占水量仅占世界的1/4。二、爱护水资源1、水污染的原因：（1）工业“三废”的任意排放。（2）城市生活污水。（3）农业上农药、化肥任意使用。2、防治措施：(1)对工业“三废”经处理达标后再排放。(2)合理使用农药、化肥。(3)生活污水集中处理.复习和引入新课1、净化水的方法有那些？2、怎样区分硬水和软水？任务设计和导学提纲如何理解我国水资源丰富和有限？水污染的原因有哪些？作为社会的一位公民，对于水资源面临的问题，我们应该做些什么？4、水污染的防治措施有哪些？问题预见我们每天都要用水，喝水，你能说出水对于我们人类有哪些用途吗？反馈练习题1．我省是缺水最严重的地区之一，因此，节约用水、防止水污染具有十分重要的现实意义。在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是（）①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放A．②④B．②③C．①④D．①③2．水对人类的生存具有非常重要的意义，没有水就不可能有生机勃勃的地球，所以保护水资源是人类共同的责任。下列各项能造成水质严重污染的是（）①生活污水的任意排放②海上油轮的原油泄漏③水力发电④农药化肥的不合理使用⑤使用无磷洗衣粉A．只有①②③B．只有①②④C．只有③⑤D．只有②③⑤3．下列有关环境问题的认识中错误的是（）A．机动车尾气的排放不会污染大气D．大量燃烧矿物燃料会导致“温室效应”C．植树造林有利于遏制沙尘暴的发生D．大量使用含磷洗衣粉会污染水源4．环境污染已对人类造成重大威胁。下列名词与环境污染无关的是（）A．潮汐B．酸雨C．臭氧层空洞D．工业三废5．水中某些植物营养元素含量过高，可导致水面上藻类疯长，水质恶化，发生“赤潮”、“水华”现象。导致藻类生长过快的营养元素是（）A．HB．CC．OD．P6．今年“世界环境日”的主题为：水——二十亿人生命之所系。下列措施①农业上合理使用化肥和农药②生活污水集中处理后排放③工业污水处理达标后排放④应用新技术、新工艺减少污染物，能改善水质的是（）A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④7．三峡工程己于2003年6月1日开始蓄水，为防止三峡库区水被污染，应采取下列措施是：（）①清理蓄水库库底固体废弃物②防治船舶污染③整治相关河流污染④治理库区和上游工业污染A．①②B．②③C．①②③D．①②③④8．地球是我们赖以生存的美丽家园，人类在生产和生活中的下列活动：①工业“三废”未经处理直接排放；②植树造林，加大绿化面积；③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾；④生活污水任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨。其中能对环境造成污染的是（）A．③④⑤B．②④⑤C．①②⑤D．①③④9．为改善我市生态环境，下列措施切实可行的是（）①控制工业“三废”和生活污水的任意排放②努力完成燃煤区的改造，提高空气质量③植树造林，增大绿化面积④将生活垃圾分类放置、处理，合理使用可再生资源A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④10．今年5月11日～17日是全国城市节约用水宣传周。南昌市有关部门呼吁南昌市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”。下列做法中有利于节约用水的是（）A．洗脸、刷牙时，不间断地放水B．洗澡擦肥皂时不关喷头，任水流淌C．任由水龙头漏水而不及时修理D．洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所11．下列关于水的说法中，正确的是（）A．自来水澄清透明，属于纯净物B．水覆盖了地球大约3／4的表面，因此不存在水危机C．长期饮用纯净水，有益于身体健康D．经济的发展、人口的增长，会造成淡水资源的紧张12．2003年6月5日世界环境日的主题是：“水——二十亿人生命之所系”。我们通常接触到的水有①江