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2024年云南省昭通市昭阳区全国心理咨询师三级《操作技能》临考冲刺试题完整版第1题:不定项选择题(本题1分)下面是某求助折的MMPI的测验结果:?单选:该求助者的测验结果显示(??)查看材料A.有说慌倾向B.测验临床量表有效C.有50道题没有回答D.有诈病倾向第2题:不定项选择题(本题1分)一般资料:求助者,男性.16岁,初中二年级学生。案例介绍:求助者小学三年级时,父母离异,他和爷爷奶奶住在一起.其父后来再婚后又有了一个妹妹,他不喜欢继母和妹妹,恨自己的爸爸,也很少和母亲联系。父亲每周看他一两次,对他管教很严,只知逼他学习,却很少和他沟通。因为学习不努力,成绩较差,但他不以为然,认为学习好的同学品行都不好,而学习不好的同学心眼好。他不喜欢学习,觉得人活在世上用不着那么辛苦,还要上大学、考研,觉得轻轻松松活着挺好,顺其自然,以后能考上职高,学门技术也可以活得很好。但面对老师、家长的批评,也感到精神紧张、忐忑不安,恍恍惚惚不知道自己要干什么。经常有报复父母的心理,觉得自己有这种想法非常可怕,简直是没有良心.但又控制不住。故来咨询是否自己心理有问题。如有问题,要让父亲知道这是他逼出来的。心理咨询师观察了解到的情况:求助者居住在爷爷奶奶家,老人疼爱孙子,生活上照顾得很周到,管教较少,对学习成绩不太在意。父亲管教方式粗暴.求助者性格外向.生活懒散.控制力较差。对求助者进行了WAIS-RC测验,结果如下表所示。选择与求助者谈话方式时应考虑的求助者自身因素包括()。A..年龄特征B.性别特征C.文化特征D.性格特征第3题:不定项选择题(本题1分)如果你是本案例的咨询师,你的初步诊断是()单选A、神经症B、抑郁症C、焦虑症D、恐惧症第4题:不定项选择题(本题1分)社会支持量表的统计指标并不包括()。A..客观支持分B.对支持的利用度C.总分D.T分第5题:不定项选择题(本题1分)通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询方法是()。A.合理情绪疗法B.放松训练C.自我管理程序D.阳性强化法第6题:不定项选择题(本题1分)()不是求助者的权利。A.选择心理咨询师B.确认咨询师的执业资格C.有权中止咨询D.提供与自己心理问题有关的真实信息第7题:不定项选择题(本题1分)合理情绪疗法中的自助表(RET)技术包括()。(A)先让求助者写出事件A和结果C(B)从表中列出的十几种常见的不合理的信念中找出符合自己情况的B(C)要求求助者对B逐一分析,并找出可以代替那些B的合理的信念(D)最后求助者要填写所得到的新的情绪和行为第8题:不定项选择题(本题1分)案例介绍:某男,12岁,初中生,性格内向。自小受循规蹈矩和“很传统”的父亲的教育,要求自己当一个好孩子,养成了做事认真细致,凡事严格要求自己的习惯。上课时遵照老师的要求将双手放到课桌上,自己克制尽量不变换姿势;见到姐姐穿的衣服“露脐”,批评她“这样不文明,会污染环境”;控制自己“不看女孩子的胳膊”.怕学成“坏孩子”。自去年开始每次洗手都要反复洗数十遍,害怕感染细菌;晚上入睡前还要下床反复检查煤气阀和自来水阀是否关闭,害怕煤气中毒。明知害怕有些过分,但就是担心万一,控制不住地要反复确保安全。否则就感到心慌气短、焦虑不安,为此十分苦恼,不得不暂时休学。求助者反复诉说自己的痛苦,并要求父母陪同前往去看医生。求助者心理健康水平属于()。A..心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康第9题:不定项选择题(本题1分)共用题干一般资料:求助者,男性,37岁,自考本科学历,公司职员。案例介绍:求助者最大的遗憾是没有接受过正规的高等教育。与朋友相处时,总觉得自己笨,样样不如别人,羡慕别人知识面广,认为别人知道的自己也应该知道。害怕在人多的场合说话,怕说不好,别人会笑话他,对他的评价低,很不自信。因此内心非常烦恼,也非常着急。为此不断地买书,积极去听各类讲座,但仍觉得没有太大的收获。目前,求助者还面临婚姻问题,认为这对自己的心理状况也有一定的影响。心理咨询师观察了解到的情况:求助者父母早年对他批评多鼓励少。因为家里孩子多,求助者最小,父母无力照顾,被送到爷爷、奶奶家,父母给予关注较少。求助者性格内向,自幼很自卑。成年后谨小慎微,对自己要求严格,工作得到上级和同事的认可。该求助者心理问题的特点包括()。A..追求完美B.人格障碍明显C.认知错误D.社会功能受损第10题:不定项选择题(本题1分)共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:该求助者成绩低于全国常模平均水平的分测验包括()。多选A.词汇B.填图C.拼图D.积木第11题:不定项选择题(本题1分)案例一:一般资料:求助者,男性,61岁,教师。案例介绍:求助者因冠心痛住院治疗,目前病情已经稳定。一周前,同病房一患