《电气设备运行与维护》课程标准.pdf

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“电气设备运行及检修”课程标准

适用专业:电气自动化技术专业
开设时间:第四学期
学时数:60
一、课程性质
“电气设备运行及检修”是电气自动化技术专业的核心专业课，也是一门理论与实际结合较紧密的
课程。本课程主要讲述发电厂、变电所电气一次系统的基本结构、工作原理、设计方法及运行理论，以
及部分电气二次系统的原理和技术。本课程的主要任务是从应用的角度出发，使学生掌握电弧理论、高
压开关电器及互感器的结构、工作原理、性能参数，导体发热及电动力理论的内容，掌握发电厂、变电
站主接线的基本形式、特点，主接线的设计方法、厂用电接线、配电装置、主要电气设备的选择方法、
以及控制与信号。
通过本课程的学习，使学生获得必须的发电厂变电所电气部分的基本知识和实践技能，初步掌握发
电厂、变电所电气主系统的设计与计算方法，树立理论联系实际的观点，培养实践能力、创新意识和创
新能力，为以后从事有关电气设计、检修、安装、运行、维护及管理等工作奠定必要的基础。
二、培养目标
1．方法能力目标
(1)培养学生谦虚、好学的能力，能利用各种信息媒体，获取新知识、新技术。
(2)培养学生勤于思考、做事认真的良好作风。
(3)培养学生分析解决实际问题的能力。
2．社会能力目标
(1)培养学生的沟通能力及团队协作精神。
(2)培养学生良好的职业道德。
(3)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风。
(4)培养学生的质量意识、安全意识。
(5)培养学生社会责任心、环保意识。
3．专业能力目标
(1)发电厂变电所电气设备检修能力。
(2)电气设备安装、调试能力。
(3)一、二次接线图的识图能力。
(4)发电厂变电所电气运行值班能力。
(5)发电厂变电所电气部分设计能力。
(6)电气设备、配电装置常见异常或故障的处理能力。
三、与前后课程的联系
该课程的前续课程主要有：电路、电子技术、电机学、电气控制与PLC等；
后续课程主要有：电力系统继电保护。
该课程在整个教学体系中起承上启下的作用。
四、教学内容与学时分配
1．项目分解
根据“发电厂及电力系统”专业岗位对学生的要求，将本课程教学内容分解为电气设备安装与检修、
电气运行及发电厂变电所电气部分设计3个学习项目，将职业行动领域的工作过程融合在项目训练中，
如表1所示。
表1课程项目结构表

编号项目名称项目内容主要教学内容学习目标学时

P1电气安装电气设K1：各种高压开关电O1掌握高压断路器、隔离16
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及检修备的安装器的结构、工作原理开关、高压负荷开关、各
及检修，及型号种熔断器、重合器、分段
配电装置K2：互感器的类型、器的结构、工作原理及型
结构、原理、特点及号
接线方式O2掌握互感器的类型、结
K3：配电装置的作构、工作原理、特点及接
用、类型及特点线方式
K4：电气设备的安O3了解电气设备的安装、
装、检修工艺检修工艺
K5：电气设备、配电O4掌握配电装置作用，熟
装置常见故障及对悉其类型及特点
策O5能根据电气设备、配电
装置的故障现象进行检
修
P2电气运行发电厂变K6：电气主接线形式O2-1能熟练识别各种形式20
电所电气K7：厂(所)用电接线的电气主接线图
运行形式O2-2掌握各种电气主接线
K8：倒闸操作的特点及适用范围26
K9：发电厂变电所二运行
次回路O2-3掌握厂(所)用电的重
K10：运行巡视项目要性及接线要求，掌握工
及运行方式(包括正作电源和备用电源的引接
常运行方式和允许方式、运行方式及切换；
运行方式)O2-4掌握倒闸操作的原
则、步骤、注意事项及倒
闸操作票填写方法；
O2-5能读懂常见的二次回
路图，如控制信号回路
图、断路器操作回路图等
O2-6了解运行巡视项目
P3电气设计发电厂变K11：电气主接线设O3-1掌握发电厂变电所电24
电所电气计气主接线的设计原则及
部分设计K12：厂(所)用电接线步骤
设计O3-2掌握厂(所)用电的设
K13：导体的发热及计原则及步骤
电动力O3-3理解导体发热、电动
K14：电气设备选择力计算的实质，掌握计算
方法
O3-4掌握电气设备的选择
校验方法
O3-5熟悉限制短路电流的
方法
共计60

2、学习情境设计
学习情境是学习领域课程进行知识与技能传授的纽带，本学习领域课程安排了电气安装与检修、电
气运行及电气设计3个学习情境，每个学习情境从项目目标、项目任务、教师知识与能力要求、学生知
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识与能力准备、教学材料、使用工具、实施步骤提出了要求，以“发电厂变电所电气部分设计”为例，
提供参考，其他2个学习情境以此类推。见表2、3、4。
表2电气设备的安装及检修、配电装置学习情境
学习情境1：电气设备的安装及检修，配电装置学时:16
项目目标掌握高压断路器、隔离开关、