国培学习心得总结.docx

Word文档/NUMPAGES8国培学习心得总结国培学习心得总结国培学习的开展是向参加者提供了国家级的专业能力培训，对于参加者来说是十分有益的课程。国培学习心得总结是我为大家带来的，欢迎浏览。第一篇：国培学习心得总结通过这次的国培学习，不管是教育教学理论或业务水平都有肯定的提高。回顾十几年的教学工作，不管别人怎么看，我只觉得自己做的问心无愧。在教育工作中，我深深体会到教师的工作是神圣的，也是艰苦的，需要付出大量的精力和情感。喜爱学生，致力于培育学生健全的人格和健康的心理，树立他们的自尊心和自信念，以"爱'为核心，无论是优秀学生，还是后进生，我都细心关爱，倍加呵护，从观赏开始，从赞扬入手，观赏、赞扬学生的每一个微小处，激发他们高尚的动机，而且自身对学问充满热忱，不断求新成长。当今的教师应当具备以下素养：一、能科学地施教学问，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的学问，把教育理论的最新讨论成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完好地统一起来。二、娴熟把握了现代教育技术的操作和应用。主动参与现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学学问传授与创新思维结合起来，培育学生的创新精神和创新能力。我主动参与镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作竞赛均获一等奖。三、有创新的精神。主动开展教育和科学讨论，探究新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。形成自己独特的教学风格：我以通过抽象思维和规律推理的训练，培育学生的数学思想为目的，擅长启发，分析细腻层次分明，注重解题思路的传授和解题技巧的总结。四、有爱心。我始终认为：教师就必需用教师的职业的爱去对待每一个孩子，在孩子有困难时，在孩子做错事时，在孩子得到进步时，作为教师才能一视同仁的对待，教师的爱就是渗透在平常的点滴中，贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的声威，人格的力量，令学生所尊敬，还要以最正确的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说："教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响'。教师应把言传和身教完善结合起来，以身作则，行为示范;喜爱学生，关怀学生，建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文静，以自己的言行和人格魅力来影响学生。很长一段时间内"没有教不好的学生，只有不会教的教师'这个极端的教育口号像枷锁一样天天束缚着我，使我经常生活在自责和愧疚之中，使我天天怀疑自己的教育教学能力，我真的就认为我就是那个不会教的教师，否则为什么会有部分学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探究请教我才知道，它只是一种浪漫主义的宣扬鼓舞口号，而绝不是评价教师工作的客观标准。教育是一项繁琐的工作，在日复一日的教学生活中，面对一些顽皮的学生，恨铁不成钢的心理睬左右自己的心情，另外过于看重学生成果，偏离了素养教育的轨道，有时候会茫然不知所从，不能坦然面对学生的错误，影响了与学生感情上的沟通和沟通，也是存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁心情，敬重每一个孩子，真正做到蹲下来给学生说话，还需要在以后的工作中进行调整。总之，在今后的教育教学工作中，我会仔细遵循"教书育人'的工作准则，把书教好，用新观念育出不同的人才，以适应新世纪对教师，特殊是优秀教师的要求。第二篇：国培学习心得总结通过这次"国培打算'远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和缺乏。我从中学习到了许多学问，而且在国培打算中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感受很大，下面将谈谈我的一些感受：本次培训给我很多思索，深刻的体会到自己有许多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的气氛，建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能?我认为要解决的问题还许多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不管在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关怀和关心。只要有了问题时准时处理，处理的方法得当，留意和学生沟通，学生就会信任你，喜爱你。爱学生，还表如今老师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求，又要留意对学生的个体差异，区分对待。对成果比较差的学生，我们老师要采纳不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。其次，如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不行言传，只有身临其境的教师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟