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最新鹤岗市萝北县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)人已中年的李女士最近求助社会工作者大兵,向他诉说生活中的苦恼,希望可以找到解决的办法。大兵了解到,李女士最近经常加班,工作压力感到很大,生活没有规律;同时在家庭中她不仅要处理与丈夫的关系还要照顾孩子和父母,这让她觉得心力交瘁,感觉烦躁不安。大兵针对这种情况在社会层面采取的措施较为合适的是()。A.普及更年期健康知识,协调、整合社会资源为服务对象服务B.可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时行疏导C.通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题,为他们营造一个舒心的工作生活环境,保持积极健康的心态D.和她家人联系,给予更多的情感支持,帮助她渡过难关第2题:单选题(本题1分)在问卷结构中,()主要说明问题细节及回答要求。A.指导语B.标题C.封面信D.问题和答案第3题:单选题(本题1分)6岁的小丽对妈妈说:“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我奖励你一个小贴画。”说完,她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,小丽正处在()。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段第4题:单选题(本题1分)在个案面谈过程中,服务对象小梁因为失恋,所以认为自己哪儿都不好,从外貌到性格都有问题,甚至产生轻生的念头。然而,在社会工作者观察来看,小梁的相貌并不差,性格有点内向,都属于正常。针对小梁的这种状况,社会工作者较宜采用的服务模式是()。A.人本治疗模式B.心理社会治疗模式C.理性情绪治疗模式D.任务中心模式第5题:单选题(本题1分)个案工作的服务对象是生活中遇到困难的()。A.团体B.家庭C.个人或家庭D.组织第6题:单选题(本题1分)某镇社会工作站在当地禁毒办支持下,联合村委会在某中学开展“远离毒品从我做起”禁毒宣传游园活动。游园活动的第一个环节是观摩仿真毒品模型,社会工作者小沈通过实物模型展示和提问讲解的方式,帮助青少年识别大麻、海洛因和冰毒等毒品。从社区教育的角度看,上述小沈的服务致力于()。A.端正青少年的态度B.教导青少年明辨是非C.丰富青少年的知识D.帮助青少年抵制诱惑第7题:单选题(本题1分)为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果,社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A.B两个社区,然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后,老赵就A.B两个社区失业人员再就业的状况进行比较,发现A社区的再就业比例明显高于B社区,老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是()。A.前后测控制组设计B.单后测控制组设计C.非对等控制组设计D.多组时间序列分析第8题:单选题(本题1分)下列选项中,关于自填问卷的说法不正确的是()。A.其问题和答案应用词精准和通俗易懂B.适合调查问题较复杂的情况C.题量要适度D.版面设计要有利于激发被调查者的兴趣第9题:单选题(本题1分)小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养,外公外婆对其十分疼爱,百般呵护。6岁时,小强回到父母身边并进入小学。这时他性格十分内向,爱哭,害怕与陌生人交往。按照埃里克森的理论,小强心理问题形成的原因是没有完成()的矛盾冲突。A.基本信任对不信任B.自主对羞怯、疑虑C.同一性对角色混乱D.主动对内疚第10题:单选题(本题1分)南都公益基金会的官网首页写着:“支持民间公益”,其机构愿景为:社会公平正义,人人怀有希望。上述表述展示了机构的()A.使命宣言B.策略目标C.运作目标D.项目目标第11题:单选题(本题1分)()模式提倡建立相互关怀的社区。A.地区发展B.社会策划C.社区照顾D.社会照顾第12题:单选题(本题1分)社会工作者小康正在对无业青年进行研究。他经常到网吧、游戏厅、台球室等场所与这些青年聊天,逐渐被他们接纳为自己人。小康也在这个过程中了解到几个无业青年的个人生活史,切身感受到他们的困惑迷茫。小康采用的研究方式是()A.参与式观察B.结构式访问C.实地实验D.行动研究第13题:单选题(本题1分)阿品是社会工作专业的大学毕业生,在某社会工作服务机构工作。刚入职时,资深社会工作者大峰是阿品的督导,双方建立了相互信任并约定了督导形式。接着大峰向阿品介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助阿品尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。大峰对阿品进行督导的内容属于()。A.安置和引导工作人员B.工作授权、协调和沟通C.工作计划和分配D.工作总结和评估第14题:单选题(本题1分)关于小组需求评估的说法,正确的是()A.小组需求评估必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估B.运用标准化量表进行需求评估,可对组员作出诊断性判断C.小组需求评估一般应由资料收集和资料分析两个步骤组成D.小