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最新青县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试题及答案第1题:单选题(本题1分)下列关于个案工作说法错误的是()A.个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的资源和能力B.个案工作是一门专业的工作方法C.个案工作的工作过程是间断的D.个案工作是社会工作者运用自己的专业方法影响服务对象的过程第2题:单选题(本题1分)一个督导者和数名被督导者,以小组讨论的方式,定期举行讨论会议的督导方式属于()。A.团体督导B.教育督导C.个别督导D.同事督导第3题:单选题(本题1分)()模式以建立一个相互关怀的社区作为过程目标。A.地区发展B.社会策划C.社区照顾D.个案工作第4题:单选题(本题1分)当小组讨论要变换主题或讨论主题被岔开时,社会工作者要采用()。A.限制的技巧B.中立的技巧C.摘述的技巧D.引导的技巧第5题:单选题(本题1分)最近,陈姐发现儿子小凡英语成绩不佳,于是每天都给他布置课外作业,但小凡不愿意做,母子俩天天为此争吵,关系越来越紧张。社会工作者小刘获知情况后,分别与母子俩沟通,并针对他们希望尽快缓和关系的需求制订了服务计划。上述小刘的工作内容属于()。A.社区社会工作领域B.矫正社会工作领域C.学校社会工作领域D.家庭社会工作领域第6题:单选题(本题1分)某社会福利院社会工作者小万为住院老人举办“生命教育”主题小组,小组进行到第二节,社会工作者播放“生命树”成长过程,协助组员建立对“死亡”的正常认识。现场部分组员由于直面“死亡”,产生恐惧、哀伤等情绪,并出现和抗拒讨论的行为。针对这种情况,小万最适宜的做法是()。A.运用限制的技巧,通过及时打岔的方式转移“死亡”话题讨论B.运用沉默的技巧,鼓励组员进行情绪宣泄维持小组的自然发声C.运用摘述的技巧,帮助大家澄清讨论的话题并重新聚焦主题D.运用引导的技巧,组织组员针对死亡议题开展头脑风暴讨论第7题:单选题(本题1分)社区工作者为了减少社区中居民之间的疏离,运用地区发展模式的方法强调居民和团体间的团结、合作、互助,因此可以营造互相关怀的社区气氛,这样有助于建立多元化社区网络,联结社区内居民,使他们对社区产生归属感和认同感。上述内容中可以看出地区发展模式的优点是()。A.营造良好的社区气氛B.提高居民的能力C.推进社区民主D.切合中国文化传统第8题:单选题(本题1分)下列选项中,属于定性研究所具有的特点的是()。A.主要采用假设演绎法B.使自身被研究对象视为自己人C.主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据D.一般基于某些理论,从研究假设出发,通过收集资料和分析数据来验证假设第9题:单选题(本题1分)()是行政管理活动中最重要的环节。A.计划B.组织C.领导D.管理第10题:单选题(本题1分)对社会工作所涉及的要素进行解释的理论是(),且该理论能够为社会工作服务提供理论基础,帮助社会工作者更好地理解服务对象及其所生活的社会。A.实证主义理论B.支持社会工作的理论C.社会工作理论D.后现代理论第11题:单选题(本题1分)下列关于社区照顾模式评价的说法,错误的是()。A.社区照顾模式体现对服务对象人性化的关怀B.社区照顾模式倡导社区层面服务的综合化C.社区资源状况符合社区照顾的要求D.动员社区普通居民参与照顾第12题:单选题(本题1分)社会工作者小王服务的社区有部分少数民族居民,小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍,督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者()的要求。A.技术能力B.文化能力C.心理素质D.继续教育第13题:单选题(本题1分)下列属于与组员沟通的技巧的是()。A.适当帮助梳理B.提醒组员相互倾听C.鼓励组员相互表达D.促进组员相互回馈第14题:单选题(本题1分)某社区为改善小区环境,由小区居民代表征求小区居民意见和建议,建立一个“小区环境保护规范”奖惩制度,鼓励遵守小区规范的社区居民,惩罚违反社区或社会规范的人。通过该制度的建立,大家彼此形成监督机制,长此以往,小区环境有了明显改善。该小区的做法体现了小区的()。A.心理支持功能和感情功能B.社会化的功能C.社会参与和互助的功能D.社会控制的功能第15题:单选题(本题1分)社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事,生活比较单调枯燥。通过需求调研,小刘了解到老人们非常希望社区多搞些活动,提供机会让老人们多交流,同时也为社区建设做点贡献。为此,小刘拟运用社会目标模式为老人开展小组服务。下列做法中,符合社会目标模式实施原则的是()。A.协助老人组建志愿服务队,提升关怀社区困难人群的责任意识B.教导老人学习沟通技巧,学会开放、平等地与他人交流和互动C.引导老人表达生活中的困惑,积极分享和学习自我调节的经验D.解决老人社会关系失调问题,协助老人重新建立社会支持网络第16题:单选题(本题1分