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最新青县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)小齐积极参与社区各类事务和活动,通过与社区居民长期互动交流,小齐和社区中的很多居民建立了良好的人际关系,并通过自己的努力积极协助社区工作者调动社区内的人力资源,组建志愿者团队。从生态系统理论来看,小齐具有一定的()。A.人际关联B.适应力C.生态地位D.胜任能力第2题:单选题(本题1分)社会工作者大李认为,某村妇女处于弱势地位,不仅是因为她们自身条件的限制。更由于她们生活在不利的社会、经济和文化环境中。为此,大李决定推动成立一个妇女互助小组,协助她们更好地认识自身的价值,在新农村建设中发挥更大的作用。大李开展工作的理论依据是()。A.认知行为理论B.存在主义理论C.人本主义理论D.增强权能理论第3题:单选题(本题1分)弗洛伊德认为人格是一个整体,包括本我,自我和超我三个部分,在不同的时间内三者彼此交互影响,对个体产生不同的作用.关于“本我”、“自我”、“超我”的说法,正确的是()A.自我是“管理者”,遵守现实原则对本我和超我之间的冲突进行约束B.本我依照享乐主义原则,处于不明确状态,随时间和经验而发生变化C.自我包含意识和前意识,它是在社会环境中由个人通过学习而获得的D.超我包含意识和前意识,也包含部分潜意识,对人的行为几乎无影响第4题:单选题(本题1分)党的十九届五中全会强调要加强和创新社会治理,畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径,下列做法中,最有利于畅通社会工作者参与社会治理途径的是()。A.让社会工作者为困难群体提供专业服务B.督促社会工作服务机构规范其内部治理C.要求社会工作者更加熟悉各种法律法规D.要求社会工作者更多地承担行政性工作第5题:单选题(本题1分)陈女士在丈夫病故后独自带着8岁的女儿生活。她每个月都有一半时间要上夜班,上夜班时只能让女儿单独在家。陈女士多次找工厂主管申请减少夜班次数,均被主管以各种理由拒绝,为此她很苦恼,向社会工作者小赵求助。针时陈女士的情况,小赵首先要做的是()。A.建议陈女士向当地妇联寻求帮助B.劝说陈女士自己想办法克服困难C.向政府有关部门呼吁出台“单亲妈妈”照顾政策D.安抚陈女士的情绪并与厂方协商如何帮助陈女士第6题:单选题(本题1分)下列原则中,()原则不属于皮亚杰认为个体用来认知世界的原则。A.图式B.同化C.改变D.顺应第7题:单选题(本题1分)56岁的叶先生来到社区居委会向社会工作者求助。他说他的妻子是企业中层管理人员,比他小5岁,近一段时间脾气特别暴躁,这可能与两人婚后一直未生育有关,妻子现在怀疑他出轨,对他很冷淡。叶先生觉得很无辜,因为他从未有过外遇,也从没想过要离婚。针对叶先生目前面临的主要问题,社会工作者适宜的做法是()。A.协助他们夫妻冷静审视婚姻,学习夫妻的相处之道B.协助他们夫妻重新审视家庭,了解家庭暴力的伤害C.协助他们夫妻增强责任意识,保持良好的情绪状态D.协助他们夫妻重塑事业观念,定位职业转型的目标第8题:单选题(本题1分)在社会工作实务中,运用精神分析理论时应遵循的原则是()。A.以自由联想为基本方法B.鼓励服务对象增强自己的权能C.修正不理性的自我对话D.持续评估服务对象的环境变化第9题:单选题(本题1分)妮妮今年5岁,每次家里来客人的时候她都会主动和客人打招呼,并勇敢地在客人面前表演节目。依据埃里克森的人类发展阶段论,妮妮在这一阶段的任务是()。A.发展自我同一性B.不断尝试新的事物,克服内疚,建立自信心C.学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超越自卑感D.在怀疑和羞怯中发展独立性第10题:单选题(本题1分)社区工作者接触居民在维持对话过程中,多种技巧可以被运用,要求社区工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想,这属于()技巧。A.聆听B.同理C.分享感受D.体谅第11题:单选题(本题1分)小赵所在的社区大部分居民向她反映想学习一些关于儿童照料方面的知识,希望小赵能组织开展培训。居民的这种需要属于()。A.规范性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要第12题:单选题(本题1分)寻找到社区问题存在的现状、特点、成因,发展解决社区问题的方法,是社会策划模式中()的实施策略。A.明确组织的使命和目标B.分析环境和形势C.确定需要D.界定和分析问题第13题:单选题(本题1分)学校社会工作者小方发现小学五年级部分学生人际交往能力较差。为此,小方拟在学校开设一个“我是交际小能人”的小组,旨在提升学生的人际交往能力,学习与同学和睦相处的技能。从小组成员介入的层面看,小方最适宜的做法是()A.通过奖励,鼓励学生积极参与生活自理小故事的分享B.通过制订小组规范,帮助学生整合动力和增强凝聚力C.通过角色扮演的方法,促进学生学习新的人际交往技巧D.通过