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最新阿坝藏族羌族自治州理县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》最后冲刺试题(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)文洁为了孩子上学方便搬到了学校附近的某小区,由于工作很忙,平时很少和小区的人接触,对小区的情况也不太了解,这给她的生活带来了不少困扰,社区工作者佳佳注意到了该现象。针对该现象佳佳应该采取的策略应为()。A.社区活动B.团结邻里C.促进居民之间的交流D.社区参与第2题:单选题(本题1分)社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事,生活比较单调枯燥。通过需求调研,小刘了解到老人们非常希望社区多搞些活动,提供机会让老人们多交流,同时也为社区建设做点贡献。为此,小刘拟运用社会目标模式为老人开展小组服务。下列做法中,符合社会目标模式实施原则的是()。A.协助老人组建志愿服务队,提升关怀社区困难人群的责任意识B.教导老人学习沟通技巧,学会开放、平等地与他人交流和互动C.引导老人表达生活中的困惑,积极分享和学习自我调节的经验D.解决老人社会关系失调问题,协助老人重新建立社会支持网络第3题:单选题(本题1分)社会服务机构的领导方式当中,以工作为中心的取向是()领导方式。A.专制型B.民主型C.放任型D.权威型第4题:单选题(本题1分)医务社会工作者小黄为住院癌症病人开办了一个支持性小组。在小组开始阶段,小王的工作重点应是()。A.引导组员制定整体目标B.帮助组员建立信任关系C.协助组员维持良性互动D.协助组员解决相关问题第5题:单选题(本题1分)刘女士一直和丈夫生活,有了孩子后,就和公婆住在了一起。因为孩子的教育问题,婆媳两人经常争吵不断,无奈之下,刘女士向社会工作者高某求助。在会谈中,高某让刘女士和婆婆各自诉说自己的教育观点,在倾听中,双方逐渐理解了对方的观点。在此过程中,社会工作者高某扮演的角色是()。A.关系协调者B.支持者C.服务提供者D.倡导者第6题:单选题(本题1分)保障专业的完整性,遵循评估和研究等方面的要求,这些属于社会工作者对()的伦理责任。A.服务对象B.社会工作专业C.服务机构D.专业人员第7题:单选题(本题1分)社会工作使用的小组概念,通常指在社会工作者指导下的、将两个以上且具有共同的需求或相似的社会问题的成员组织在一起而开展互动性活动的团体。下列关于小组工作的说法正确的是()A.小组工作是一种社会工作的专业领域B.社会工作者按照服务对象意愿带领和引导的一个过程C.小组组员在小组过程中有面对面的互动,互相影响,共同解决所面对的问题D.小组工作是与服务对象一对一的相互影响、相互作用的过程第8题:单选题(本题1分)机构督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题:与老人沟通时感到困难,从而难以与老人建立关系。根据这一情况,大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制定了督导计划,确定了不同主题和内容的活动,以提升他们的实务能力,从而有效地解决问题。本案例中,大刚的督导方式是()A.咨询式督导B.管理式督导C.训练式督导D.师徒式督导第9题:单选题(本题1分)小组的()是用来界定组员之间的互动准则的。A.原则性规范B.秩序性规范C.角色规范D.基本规范第10题:单选题(本题1分)在确定研究课题时要遵循的原则不包括()。A.必要性B.公正性C.创造性D.可行性第11题:单选题(本题1分)社会工作督导的()功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者更好地认识自我的重要性与价值感,让被督导者能够以较高的意愿面对工作。A.行政B.教育C.支持D.协调第12题:单选题(本题1分)两个班级学生逃学比例都为10%,其他方面都比较接近。对实验组的班级每月进行一次有关读书重要性的讲座,对照组则无上述安排。半年后,实验组和对照组的该指标分别为5%和13%,可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中()。A.个案研究B.小组研究C.实验研究D.行动研究第13题:单选题(本题1分)社会工作者小王采用深度访谈的方法,收集社会工作服务机构参与儿童保护服务的资源,小王在深度访谈时应该()。A.通过随机抽样的方法来选择被访者B.实现围绕研究的问题提出研究假设C.根据互动情况调整需要了解的问题D.严格按照实现设计的问题进行访谈第14题:单选题(本题1分)社会工作者小李在辅导小学生小明时,只要小明按时完成作业,小李就及时给予表扬和鼓励。半年之后,小明养成了按时完成作业的良好习惯。小李的做法是基于()A.米德的自我理论B.皮亚杰的认知发展理论C.斯金纳的操作行为理论D.埃里克森的人类发展阶段论第15题:单选题(本题1分)小月刚上大学,班上有30位女同学,只有她骨瘦如柴,体重远低于正常标准,但她还以此为美,坚持每天只吃一顿饭,不吃早饭和晚饭。根据(),这是一种异常行为。A.统计学标准B.社会规范与价值C.行为适应性D