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最新贵州省铜仁地区石阡县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)小红是一位单亲母亲,而且曾经也面临着下岗失业的困境,但是她从来没有放弃过,通过自己的努力和争取又重新被另外一家公司聘用,最近小红的前任丈夫来找小红,以小红没有抚养能力为由,想要要回孩子的抚养权。小红以前的丈夫非常有经济实力,小红十分担心自己将失去抚养权,来到社会工作者小张的办公室,希望得到帮助,并且表现出了非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时,小张握住小红的手说“小红,我很理解你现在的感受,孩子对你来说是多么重要,你在最困难的时候的精神支柱就是孩子,现在孩子的父亲想要回孩子,对你真是打击太大了”。小张这时运用的是会谈的支持性技巧中的()技巧。A.专注B.倾听C.鼓励D.同理心第2题:单选题(本题1分)社会工作领域的扩展是从关注社会问题到关注()。A.社会建设B.社会和谐发展C.社会变迁D.社会福利第3题:单选题(本题1分)社会工作者针对服务对象小王的社交恐惧症,把小王放在交友活动组织的人群中,社会工作者在一旁观察小王的反应和行为状态,并且做出相应的记录。这是属于()的资料收集技巧。A.结构式调查表B.非结构式调查表C.参与式观察D.非参与式观察第4题:单选题(本题1分)社会工作者在组织小组成员进行讨论时,如发现组员脱离了主题的范围时,应采取()的手段来处理。A.限制B.沉默C.摘述D.引导第5题:单选题(本题1分)小涛的父母常常因为一些家庭琐事而吵架,而每次吵架之后夫妻两个都会进入冷战状态,互不交流。有些事情就通过小涛来传达。这种家庭结构模式被称为()。A.纠缠与疏离B.联合对抗C.倒三角D.三角缠第6题:单选题(本题1分)社会工作的宗旨是()。A.助人自助B.同理心C.接纳与认同D.促进自立第7题:单选题(本题1分)陈方平时幽默开朗,但是一旦面对正式场合,就变得沉默寡言,甚至说话结巴,社会工作者邓杰通过与陈方的交谈了解到,陈方害怕在重要场合说错话,会被人嘲笑,邓杰决定先让陈方接受这样的观点:说话时难免犯些小错误,不必过分在意。邓杰的这一策略主要依据了()。A.精神分析理论B.存在主义理论C.社会支持理论D.认知行为理论第8题:单选题(本题1分)社会工作者小张在服务过程中得知,服务对象王某长期遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小张的正确做法是()。A.劝导王某与丈夫离婚B.告知王某有关机构可以提供庇护服务C.找王某丈夫谈话,对其警告D.向王某丈夫单位反映情况,对其施压第9题:单选题(本题1分)某社区青少年服务中心在暑假期间拟举办一系列活动,需要招募20名志愿者。在实施招募的过程中,若采用授予权力的方式,中心主任适当的做法是()。A.指派工作人员制订招募计划B.指派工作人员审核报名者名单C.指派工作人员通知报名者面试D.指派工作人员决定录用名单第10题:单选题(本题1分)小闫成为一名社会工作者以来,实务能力不断提升,并成为机构的骨干。在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的,还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中,重点体现发展社会工作专业能力的是()。A.在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递B.积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益C.主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正D.通过不断总结反思服务经验形成有效地服务模式第11题:单选题(本题1分)周周是一个非常遵守交通规则的孩子,每次爷爷看到另一边没有车过来打算闯红灯的时候都会被周周阻止。周周的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的()。A.遵守法规和秩序定向阶段B.社会契约定向阶段C.普遍性伦理准则阶段D.“好孩子”定向阶段第12题:单选题(本题1分)最早的个案服务模式是()。A.人本治疗模式B.心理社会治疗模式C.危机介入模式D.理性情绪治疗模式第13题:单选题(本题1分)社会工作者和志愿者在提供社会服务方面既有区别又有联系。下列关于社会工作者与志愿者的表述正确的是()。A.社会服务是社会工作者的职业,是志愿者的业余活动B.志愿者是社会工作人才队伍建设的重要组成部分C.志愿者的活动准则是利己利人D.志愿者和社会工作者都必须遵守专业守则第14题:单选题(本题1分)随着政府购买服务项目的运作日益成熟,项目管理能力成为社会服务机构重要的能力。社会服务机构的项目实施过程为()。A.调查决策→制订计划→采取行动→检讨结果B.设定目标→制订计划→采取行动→检讨结果C.设定目标→调查决策→制订计划→采取行动D.设定目标→制订计划→计划评估→采取行动第15题:单选题(本题1分)一个家庭中有三个孩子,第一个孩子长大成人离开家庭属于家庭生命周期中的()。A.发展期B.收缩期C.解组期D.扩展完成期第16题:单选题(本题1分)青少年夏令营属于()。A.支持小组B.成长小组