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最新邯郸市魏县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟预测试卷含解析第1题:单选题(本题1分)某校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组,在小组聚会的后期,小组中原本已经解决的问题这时又出现了,组员们在活动中不同程度的表现出不自信、退缩的行为。此时,社会工作者应该()。A.处理组员的离别情绪和感受B.马上结束小组C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导D.不予关注第2题:单选题(本题1分)社会工作者小张对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断,他是在进行()。A.心理动态诊断B.缘由诊断C.分类诊断D.人格诊断第3题:单选题(本题1分)社会工作者小张组织10名对大学生活适应不良,并出现焦虑、沮丧等情绪的大学生组成一个小组。小张通过小组活动的设计来帮助组员了解、认识和探索自己,协助组员尽快适应大学生活。该小组属于()。A.成长小组B.教育小组C.支持小组D.任务小组第4题:单选题(本题1分)心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象不良的现实生活环境有关,这是心理社会治疗模式()。A.对服务对象问题的假设B.对人的价值的假设C.对人的成长发展的假设D.对社会环境的假设第5题:单选题(本题1分)一位大一的女学生向学校社会工作者诉说,因为自己长得不漂亮,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得长得不漂亮很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。A.危机介入B.家庭治疗C.人本治疗D.理性情绪治疗第6题:单选题(本题1分)弗洛伊德将人格发展分为五个时期,其分别为()。A.口唇期—性器期—肛门期—生殖期—潜伏期B.潜伏期—口唇期—肛门期—性器期—生殖期C.口唇期—肛门期—性器期—潜伏期—生殖期D.肛门期—口唇期—性器期—生殖期—潜伏期第7题:单选题(本题1分)社会工作者肖斌接待了前来寻求帮助的崔大妈,认真聆听她所遇到的问题,与她共同商讨解决问题的方法。这说明,在社会工作中,社会工作者与服务对象是()工作关系。A.互动B.民主C.从属D.互助第8题:单选题(本题1分)为消除社会工作者在服务方案设计与评估方面的困惑,老张在开展团体督导时,组织大家就社会工作服务方案的需求评估、理论假设、服务内容设计与服务效果评估等进行了讨论,并带领大家对各部门的核心内容进行提炼;督导结束前在此进行归纳,帮助大家对社会工作服务方案形成了清晰、全面的认识。老张在此次团体督导中,主要运用的主持技巧是()。A.分享经验B.增进共识C.段落总结D.提供示范第9题:单选题(本题1分)社会工作者小王主要从事矫正社会工作。下列小王的做法中,体现其资源筹措者角色的是()。A.为贫困刑满释放人员发放低保金B.整理判决前社区情况的调查记录C.联络辖区单位帮助社区矫正对象D.疏导在监狱服刑人员的负面情绪第10题:单选题(本题1分)关于人类行为与社会环境基本关系的说法,正确的是A.社会环境对人类行为的影响更大一些B.人类行为的改变必须要从人类本身入手C.个人行为对社会环境有决定性的影响D.群体行为决定着人类行为的参照标准第11题:单选题(本题1分)一个督导者和数名被督导者,以小组讨论的方式,定期举行讨论会议的督导方式属于()。A.团体督导B.教育督导C.个别督导D.同事督导第12题:单选题(本题1分)社会工作者小王在某个青少年抗力小组中发现,有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突,他们在应对冲突时,有时能理性面对,有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出()的特点。A.两极性B.随意性C.差异性D.稳定性第13题:单选题(本题1分)小张是一名司法社工,主要为社区内违法青少年提供服务。工作过程中,小张根据每个人违法情况的不同以及对学习任务的接受程度和每个人的兴趣爱好为他们制订不同的社区适应计划。小张的做法体现了社会工作价值观()操作原则。A.自我决定与知情同意B.对服务对象的接纳C.注重个别化D.对服务对象的尊重与包容第14题:单选题(本题1分)社会工作者在培养居民骨干时,一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列说法中,属于促进其态度改变的是()A.帮助居民骨干强化社会互助价值观B.协助居民骨干提高分析问题的能力C.教导居民骨干学会表达关怀的方法D.指导居民骨干练习主持会议的技巧第15题:单选题(本题1分)社会福利机构设立了研究部门,充当机构领导的参谋,则该结构属于()A.直线式组织结构B.矩阵式组织结构C.职能式组织结构D.直线参谋式组织结构第16题:单选题(本题1分)根据行为对社会的作用是积极还是消极,可将人的社会行为分为()。A.本能行为和习得行为B.积极行为和消极行为C.亲社会行为和反社会行为D.正常行为和偏差行为第17题:单选题(本题1分)社会工作者龙军组织小组成