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用心爱心专心环球采风第三课时教学内容1.学唱歌曲《红蜻蜓》。2.欣赏日本民歌《樱花》、《拉网小调》。教学目标1.运用均匀的气息合唱《红蜻蜓》。2.了解日本的代表音乐作品。教学过程(一)学唱歌曲《红蜻蜓》1.导语:简介日本。2.欣赏或范唱歌曲《红蜻蜓》。3.学唱二声部歌谱。4.练习均匀的气息。5.学唱二声部歌词。(二)表现歌曲1.画出歌曲的旋律线,根据旋律线的起伏为歌曲设计力度变化演唱歌曲。2.为歌曲设计不同的演唱形式。(三)了解其他的日本民歌第四课时教学内容1.曲《火车咔咔咔》,并用竖笛演奏第1~17小节旋律。2.节奏为《火车咔咔咔》伴奏。教学目标1.《火车咔咔咔》的欢快情绪。2.笛演奏1~17小节旋律。3.马林巴,并熟悉它的音色。教学过程(一)欣赏乐曲《火车咔咔咔》听乐曲《火车咔咔咔》介绍马林巴:一种敲击乐器,属于木琴的一种。木琴是由音条构成的,不同长度的硬木音条,按由长渐短的顺序并行排列在架子上。音条越长,音越低。相反,音条越短,音越高。再次听乐曲《火车咔咔咔》。(二)用节奏乐器为第1~17小节旋律伴奏。(三)表现音乐分小组排练。(1)用“啦”演唱、乐器演奏或用节奏乐器伴奏。(2)乐器演奏、用节奏乐器伴奏、创编舞蹈或律动动作。(3)制作阿根廷的民族服装、帽子等。(4)为旋律填词演唱。分小组汇报表演,并评价。