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最新福州市平潭县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)制定志愿者服务章程、出缺席规定、伦理守则与工作规范属于志愿服务人力资源管理中的()内容。A.规划B.组织C.领导D.控制第2题:单选题(本题1分)社会工作者小李为全职妈妈开设支持小组,其中一节小组活动是讨论全职妈妈的焦虑情绪。小李在组织小组讨论时,采用了几种提问技巧,其中属于反馈和阐述型提问的是()A.“请问各位妈妈,您自己的焦虑情绪与孩子有什么关联吗”B.“有哪位妈妈愿意跟大家说一下最近一次产生焦虑情绪的情形”C.“刚才大家讲述了自己焦虑情绪发生的情形,哪位妈妈愿意帮忙总结一下”D.“刚才这位妈妈提到自己的焦虑总是发生在孩子考试前后,那其他妈妈情况是怎样的”第3题:单选题(本题1分)关于社会工作过程的说法,正确的是()。A.社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程B.社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程C.社会工作过程是社会工作者为主,服务对象为辅的合作过程D.社会工作过程是服务对象为主,社会工作者为辅的合作过程第4题:单选题(本题1分)在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟。下列特征中,符合青年心理发展的是()。A.社会观成熟B.人生观稳定C.认知能力发展D.友谊的发展第5题:单选题(本题1分)小文在小时候被寄养在奶奶家,在奶奶的关爱呵护下成长,小文和奶奶的感情很深厚。长大后小文经常和奶奶联系。当小文有一天得知奶奶去世的消息,他拒绝接受,他认为大家都在骗他。按照精神分析理论,小文这种做法是防卫机制中的()。A.否认B.合理化C.退化D.替代第6题:单选题(本题1分)社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况,按户籍登记册随机抽取了200名老年人进行问卷调查。为了保证问卷的填答质量,最宜采用的做法是()。A.联络居委会人员发放问卷,在被抽中的老人填完后,居委会人员上门收取,再统一交给小姚B.通过邮局,将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人,请他们填完问卷后寄回C.使用一个场地将被抽中的老年人集中起来,由小姚当场说明如何填写,并回收这些老人所完成的问卷D.招募10位大学生志愿者,对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人,记录老年人的回答,并将完成后的问卷交给小姚第7题:单选题(本题1分)社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作。为了培养居民带头人的领导力。社会工作者采用工作坊的方式开展培训。该工作坊的培训重点应聚焦在()。A.提高文字表达能力B.了解财务报账流程C.掌握活动策划原理D.学习民主协商方法第8题:单选题(本题1分)()强调动员社区居民参与社区照顾服务,建立社区居民之间的互助互爱关系,以抗衡个人主义和城市化带来的疏离和孤独。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.个案工作模式第9题:单选题(本题1分)社会工作者:“我们先来探讨一下怎样才能让你上课时集中注意力,我会分阶段给你布置任务,完成了有奖励,完不成就惩罚。你有什么看法?”服务对象:“好,我同意,那试试看。”上述对话表明,任务中心模式的服务介入焦点是()。A.关注经验的整合B.采用综合的方案开展工作C.清晰地界定问题D.有效稳定服务对象的情绪第10题:单选题(本题1分)下列各项不属于批判主义方法论基本特征的是()。A.社会现实具有多重层次B.目的是解释那些被隐藏起来的事物,从而解放人们并为人们赋权C.对人的能动性采取了唯意志论的立场D.对人的能动性采取有限自主性的立场第11题:单选题(本题1分)小张和妈妈冷战两个月了,爸爸夹在中间做和事佬,为两人传话。小张家的这种结构属于()。A.纠缠与疏离B.联合对抗C.三角缠D.倒三角第12题:单选题(本题1分)一个孩子听到大人说“明天要下雨”、“下雨的时候就刮风”,就对家长说“明天要刮风”。根据皮亚杰的认知发展阶段论,这个孩子处于认知发展的()。A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.形式运算阶段D.前运算阶段第13题:单选题(本题1分)强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的小组工作模式是()。A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式第14题:单选题(本题1分)机构督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题:与老人沟通时感到困难,从而难以与老人建立关系。根据这一情况,大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制定了督导计划,确定了不同主题和内容的活动,以提升他们的实务能力,从而有效地解决问题。本案例中,大刚的督导方式是()A.咨询式督导B.管理式督导C.训练式督导D.师徒式督导第15题:单选题(本题1分)关于中年阶段面临的问题,下列说法错误的是()。A.早衰综合征B.更年期综合征C.经济收入