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标准文档 语法、语义、语用三个平面的区别与联系 2004年北京语言大学对外汉语专业的考研题 近年来,国内外有些语言学家在语法研究中注意到区别三个不同的平 面,即句法平面、语义平面和语用平面,这是语法研究方法上的新进 展,有助于语法学科的精密化、系统化和实用化。但这样研究语法还 仅仅是开始。如何在语法分析中,特别是在汉语的语法分析中全面地、 系统地把句法分析、语义分析和语用分析既界限分明地区别开来,又 互相兼顾地结合起来,这是摆在语法研究工作者面前的新课题,是值 得进行深入探索的。 (一)语法研究中的句法平面,是指对句子进行句法分析。句中词语 与词语(即符号与符号)之间有一定的关系,这种关系是属于句法的 (Syntactic)。词语与词语按照一定的方式组合起来,构成一定的句 法结构,对句法结构进行分析,就是句法分析。对句子进行句法分析, 主要从两方面进行。 一方面,对句法结构内部的词语与词语之间的关系进行成分分析,也 就是着眼于句子成分的确定和结构方式的判别。传统语法学进行语法 分析时,总要把句子分为若干成分,如主语、谓语、宾语、定语、状 语、补语等等,这些都是句法分析的术语。传统语法学分析一个句子, 就是要分析句子里各类实词(包括名词、动词、形容词、数词、代词、 副词等)充当什么句子成分。比如“张三批评了李四”,就得分析成主 谓句,其中“张三”是主语,“批评了李四”是谓语,“批评”是谓语动词, “李四”是宾语。假如说成“李四被张三批评了”,也得分析成主谓句, 实用文案 标准文档 但这句里“李四”是主语,“被张三批评了”是谓语,“被张三”是介词短 语作状语,“张三”是介词“被”的宾语,“批评”是谓语动词。这样的成 分分析,讲什么词充当什么句子成分,都是着眼于句子结构分析出来 的。与确定句子成分有联系的,就是结构类型的判别。结构类型决定 于结构成分之间的关系,也就是决定于结构方式。比如“鸟飞”“身体 健康”,是由主语和谓语两成分组成的,通常称为主谓结构;“飞鸟”“健 康的身体”,是由定语和它的中心语两成分组成的,通常称为偏正结 构;“读书”“建设祖国”,是由动词和它的宾语两成分组成的,通常称 为动宾结构。研究一个组合体是什么结构,也是句法分析的重要内容。 另一方面,对句法结构内部的词语与词语之间的层次关系进行分析, 也就是着眼于句法结构的层次切分。这种层次分析,要求把句法结构 中词语之间的关系分为直接关系和间接关系、内部关系和外部关系, 也就是要句法结构的直接成分和间接成分以及内部成分和外部成分 区别开来。例如“干大事的人”,这个句法结构里“干大事”和“人”之间 是直接关系,“干”和“大事”之间也是直接关系,但“干”和“人”之间以 及“大事”和“人”之间都是间接关系。又如“张三的哥哥批评了李四的 弟弟”这个句子,进行层次分析,词语间的直接关系可图示如下: 张三的哥哥批评了李四的弟弟 直接关系直接关系 直接关系 直接关系 这个句子里“张三”与“批评”之间、“李四”与“批评”之间、“哥哥”与“李 实用文案 标准文档 四”之间、“弟弟”与“张三”之间,都是直接关系。具有直接关系的组 成成分,叫做直接成分;具有间接关系的成分,相对直接成分而言, 是间接成分。凡直接成分之间的关系,是一个句法结构的内部关系, 所以直接成分也就是内部成分;凡间接成分之间的关系,是这个句法 结构内的某一成分与另一句法结构内的某一成分之间的关系,是一种 外部关系,所以间接成分也就是外部成分。 传统语法学比较重视句子成分分析,而忽视句子的层次分析,它析句 时采用的是句子成分分析法,即中心词分析法,它规定组成句子的单 位是词(不是短语),词和句子成分相对应,原则上是一个词充当一 个句子成分。在分析时,遇到偏正短语和动宾短语都要找中心词。找 到了中心词,才算找到了句子成分。析句时把各种不同层次的句子成 分放在同一线性平面之上,因此,这种方法不太能反映结构的层次, 往往也就难以说明词与词的组合关系。比如“打破了茶杯”,“茶杯”应 是“打破”的宾语,而不是“打”的宾语,说成“打茶杯”不成话;又如“走 痛了脚”里,“脚”应是“走痛”的宾语,而不是“走”的宾语,说成“走脚” 也不成话。这就说明一个事实,句法分析单作成分分析而不作层次分 析是不行的。反之,如果句法分析只讲层次分析而不讲成分分析也有 问题,因为句法分析不仅要找出结构的直接成分,还要确定两个直接 成分之间的结构关系或结构方式;如果是句子,还得确定句子的格局 (即句型);在这方面,单纯进行层次分析也就无能为力了。所以, 当前语法学界比较一致的意见是:在进行句法分析时,既要进行成分