艺术概论智慧树知到答案章节测试2023年泰山学院.pdf

第一章测试
1.康拉德·费德勒被誉为艺术学之父。（）
A:对
B:错
答案:A
2.从广义上说，艺术包含文学，因此统称为文学艺术，简称文艺。（）
A:对
B:错
答案:A
3.艺术学把各个艺术门类都作为自己的研究对象。（）
A:错
B:对
答案:A
4.艺术学是从以下哪个学科中分离出来的？（）
A:哲学
B:社会学
C:文学
D:美学
答案:D
第三章测试
1.艺术发展中，平衡与不平衡之间的关系是：（）
A:一般与个别
B:普遍与特殊
C:特殊与普遍
D:个别与一般
答案:AB
2.艺术发展中的继承主要指的是前代艺术对后代艺术的影响。（）
A:错
B:对
答案:B
3.艺术发展中，继承的具体内容包括：（）
A:风格
B:形式
C:内容
D:技法
答案:ABCD
4.造成艺术发展中的不平衡现象的原因是：（）
A:制度文化的中介作用
B:社会生活的延续性
C:精神文化的相对独立性
D:艺术发展中的延续性
答案:AC
5.艺术发展中的多元性又包括：（）
A:技法的多元性
B:历时性中的多元风格
C:共时性中的多元风格
D:风格的多元性
答案:BC
6.艺术的发展在总体上与社会物质基础的发展保持平衡。（）
A:错
B:对
答案:B
7.艺术发展中的继承性发生的根本原因是艺术自身的发展规律。（）
A:错
B:对
答案:A
8.艺术的创新只是表现在形式方面。（）
A:对
B:错
答案:B
9.对于艺术发展中的继承与创新表述正确的是：（）
A:继承是创新的目的
B:创新是继承的基础
C:创新是继承的目的
D:继承是创新的基础
答案:CD
10.艺术发展在总体上呈现出的特征有：（）
A:层积性
B:复调性
C:多元性
D:延续性
答案:AC
11.划分艺术发展阶段的标志因素有：（）
A:艺术观念的
B:政治经济的
C:文化类型的
D:艺术技法的
答案:ABCD
第四章测试
1.在艺术的所有功能中，最重要也最核心的是：（）
A:审美认知功能
B:审美娱乐功能
C:审美教育功能
D:审美体验功能
答案:D
2.艺术的审美娱乐功能带给人的精神享受包括：（）
A:进入艺术世界带来的心灵慰藉
B:情感宣泄带来的平衡感
C:感官享受带来的满足感
D:宣泄活动本身的满足感
答案:ABD
3.艺术的审美娱乐功能可以带给人：（）
A:精神享受
B:感官享受
C:理性满足
D:情感愉悦
答案:AB
4.艺术的审美教育功能的特点是：（）
A:自发自愿
B:潜移默化
C:寓教于乐
D:以情感人
答案:BCD
5.“兴于诗、立于礼、成于乐”说的是，以（）为前提，以（）为约束，以（）
为激励的道德观念的形成和内化过程：（）
A:认知活动，行为规范，内心情感
B:行为规范，内心情感，认知活动
C:内心情感，认知活动，行为规范
D:行为规范，认知活动，内心情感
答案:A
6.孔子将《诗经》的艺术功能主要概括为：（）
A:审美娱乐功能
B:审美体验功能
C:审美认知功能
D:审美教育功能
答案:CD
7.艺术审美教育功能的目的在于：（）
A:科学知识的传承
B:完美人格的养成
C:道德观念的塑造
D:人生境界的提升
答案:BCD
8.艺术审美教育功能的重点在于知识的传递。（）
A:对
B:错
答案:B
9.我们常说“艺术求美”，所以，艺术可以不必追求真和善。（）
A:错
B:对
答案:A
10.艺术审美认知功能的作用更多的在于引发人们对认识对象的兴趣。（）
A:对
B:错
答案:A
11.艺术的功能主要包括：（）
A:审美娱乐功能
B:审美体验功能
C:审美认知功能
D:审美教育功能
答案:ABCD
12.艺术发挥所有功能的前提应当是审美。（）
A:错
B:对
答案:B
第五章测试
1.郑板桥的眼中之竹、胸中之竹和手中之竹，分别对应艺术创作的哪几个环节？
（）
A:构思
B:物化
C:动因
D:素材
答案:ABC
2.艺术创作的主体都是艺术家。（）
A:对
B:错
答案:B
3.艺术家群体的特征包括：（）
A:内部分工多样化
B:强烈的个人风格
C:丰富的情感和敏锐的感知
D:精湛的专业技术
E:深厚的人文修养和强烈的社会责任感
答案:ABCDE
4.贯穿整个艺术创作过程的思维形式包括：（）
A:抽象思维
B:逻辑思维
C:形象思维
D:灵感思维
答案:ACD
5.灵感思维的特征一般包括：（）
A:朦胧性
B:模糊性
C:突发性
D:独创性
答案:BCD
6.从历史上看，艺术创作的个性历来就有。（）
A:对
B:错
答案:B
7.艺术家创作个性的彰显，意味着他的作品与其他同类作品的截然对立。（）
A:错
B:对
答案:A
8.艺术创作的个性化表达往往要建立在共性化表达的基础上。（）
A:对
B:错
答案:A
9.艺术家创作个性的形成是（）、（）和（）共同作用的结果：（