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《Access数据库应用》(2010版)教学大纲

课程类别：通识教育必修课程
课程代码：CSE160007C
课程名称：Access2010数据库应用
学时学分：64学时；4学分
预修课程：大学计算机基础
适用专业：文科类、经管类、医学类等非计算机类
开课部门：各学院

一、课程的地位、目的和任务
《Access数据库应用》课程是全校非计算机类各专业通识教育必修课程。
利用数据库工具对数据进行基本的管理、分析、加工和利用，对于大学生是非常必要的。
通过本课程的学习，使学生了解数据库在各领域中的应用，理解数据库的基本概念和简单SQL
语言的使用，掌握一种微机数据库工具的使用，并能利用数据库工具设计、开发简单的数据库应用
实例。在循序渐进的学习中，逐步掌握较完善的知识体系，培养学生的自我认同意识。通过本课程
的学习使学生能够善于利用数据库知识解决实际的问题，参加相关计算机科技活动。

二、与相关课程的联系与分工
《Access数据库应用》课程是《大学计算机基础》课程的后续课程，该课程可以提高学生的信
息处理能力和计算机应用能力，为使用软件开发工具进行与本专业内容相关的软件开发和使用数据
库应用系统打下基础。

三、教学内容与要求

第一章：数据库基础知识
【教学内容】
1.数据库管理系统的概念
2.数据库和数据库应用系统的概念
3.关系模型、概念模型及其关系
4.关系规范化理论介绍
5.Access2010的特点
6.Access2010的启动方式
7.Access2010的数据库对象
8.Access2010的工具栏和菜单栏
9.Access2010的帮助系统
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10.关闭数据库和退出Access2010
【教学重点及难点】
重点：关系数据库基本概念和基本理论知识；Access2010的数据库对象。

难点：关系规范化；Access2010的数据库对象。

【基本要求】了解数据库的相关概念；了解关系数据库的基本概念；了解数据模型的基本特

点以及规范化的概念。掌握Access20102003的工作环境；理解Access2010的数据库对象组成和

特点；掌握Access2010的启动、退出和帮助系统的使用；掌握Access2010数据库的基本操作。
第二章：数据库表的设计和管理
【教学内容】
1.创建数据库和创建表
2.设计表间的关系
3.管理数据表
4.处理表数据
5.设置数据表格式
6.调整数据表行列值
*7.使用子数据表
*8.链接表
*9.打印表
【教学重点及难点】
重点：表间关系的设计；管理数据表和对表数据进行编辑处理。
难点：设计表间的关系。
【基本要求】熟练掌握创建数据库和创建表的基本操作；会用Access2010建立数据库和表。
理解表间关系的设计；熟练掌握管理数据表和对表数据进行编辑处理。初步掌握数据库和表的设计
方法，会进行简单的数据库和表的设计；掌握设置表的格式；了解子数据表的使用和链接表的操作；
了解打印表的操作。
第三章：查询的创建和使用
【教学内容】
1.查询的类型
2.创建查询
3.不同类型的几种查询
4.SQL的基本概念
5.Access2010中的几种常用的SQL查询
【教学重点及难点】

重点：选择查询和查询准则的使用；计算字段的使用方法；操作查询和选择查询的区别；SQL

的基本概念；简单的SQL查询。
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难点：关系运算和Access2010查询之间的关系；SQL查询。

【基本要求】理解查询的概念和分类；掌握创建选择查询、交叉表查询、参数查询、操作查

询的方法；理解SQL的基本概念；掌握Access2010中的几种常用的SQL查询的使用方法。
第四章：窗体的创建和使用
【教学内容】
1.窗体简介
2.创建和管理窗体
3.创建图表窗体
4.操作窗体中的数据
5.预览和打印窗体
*6.数据透视表和图的视图介绍
*7.数据透视图组件
*8.用不同的方式建立数据透视图
*9.建立汇总函数和多图形区
【教学重点及难点】

重点：窗体的概念，各种窗体控件的使用；建立数据透视图。

难点：各种窗体控件的使用；建立数据透视图。

【基本要求】理解窗体的概念、作用和类型；掌握各种创建窗体以及图表窗体的方法；掌握

使用控件工具箱的控件设计窗体；掌握操作窗体中的数据的方法。了解预览和打印窗体。理解数据

透视表和图的基本概念；掌握数据透视图组件的使用，用不同的方式建立数据透视图；了解建立汇

总函数和多图形区的方法。
第五章：报表的使用
【教学内容】
1.报表简介
2.建立普通报表
3.修改报表
4.报表排序和分组
5.使用计算控件
6.创建子报表
*7.创建和使用报表快照
【教学重点及难点】

重点：建立和修改普通报表

难点：创建和使用报表快照

【基本要求】理解报表的概念、作用和类型；