预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共14页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

班主任班级管理优秀工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们好好写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的班主任班级管理优秀工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。班主任班级管理优秀工作总结1一学期的工作紧急而又有序的结束了,作为班主任的我,真的是松了一口气,我深深的体会到班主任工作的艰辛。班主任是班级的组织者和训练管理者,是同学健康成长的引路人,是联系各科任老师的纽带。这项工作是来不得半点马虎的。一个学期来,我始终坚持大处着眼,把加强德育工作,关怀同学树立正确的人生观、纪律观、学习观的"三观'放在首位,引导班团干部找差距,想对策,抓落实,求实效。一、培育和选拔班干部。要有一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。开学初我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观看和分析,进展并选择了一些关怀集体,团结同学,作风正派,有确定组织力气,开创精神和奉献精神的同学来担当班干部。当班干部选定后,我便加强培育、训练、既要大胆地放手让他们开展工作,赐予他们班干部的权力,又要依据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如时常自律,上课认真听讲,学习(成果)优秀,团结同学、穿校服等,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培育和努力,最终提高了同学干部的工作力气,让他们分工协作,使同学自己管理自己,慢慢形成具有本班特色的优良班风。二、在集体中训练同学学好功课,加强思想训练。作为同学,学习是同学的主要任务,训练同学学好功课是班主任的一项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导同学学好功课,以要同科任老师协作。针对这个一般的班级,同学对学习主动性不高,上课时间时常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数同学竟然与老师唱对台戏,引起课堂的骚动,严峻影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些同学,对他们进行严峻批判,告诫他们要学会敬重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我主动地和各科任老师相互交换同学的学习状况,反映同学对教学的要求,共同争论解决的方法,统一对同学的要求,调整同学的作业负担,避开同学负担太重,影响同学其他方面的进展。另外,要从同学的实际动身,通过同学的学习、劳动、玩耍、(生活)等各方面,系统地进行深入到到细致的思想品德训练工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有确定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、训练。三、做好后进生的转化工作。我所带的八班级,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生、(探寻)出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的"闪光点'。比如:在课堂上给他们缔造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的.建设。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。四、适当的善意惩处。我认为"没有惩处的训练是不完整的训练',当然选择实行什么样的惩处方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违犯训练原则,小的方面不能损害同学的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩处,我的惩处措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成果提高。知道内情的同学知道老师在实施惩处,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的爱惜,二则在班里树立了正气,无形之中同学的自我约束力加强,提高了班级分散力。五、关怀他们的生活、学习我所带的八班级,大部分都是寄宿生和留守生,因此,我利用课余时间与他们交谈,了解他们学习、生活等状况,时常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与同学关系,使之更加融洽、和谐。总之,作为班主任,我认为始终要坚持正确的训练方针,留意工作方法,要急躁、细心、真心的对待每一位同学,只有这样,班主任工作才会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。班主任班级管理优秀工作总结2时间飞逝,转瞬一个学期又将结束。我就这一学期班主任工作作如下总结。一、学会正确关爱,营造温馨班级一个班,关起门来就是一个大家庭。假如,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互关怀着、关怀着、照看着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温和的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?1、"偏爱'后进生。在班级管理中,我努力将自己"与人为善'的爱心和班集体"普遍的友爱'倾