有用的旧报纸大班教案.docx

有用的旧报纸大班教案有用的旧报纸大班教案（精选11篇）作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的有用的旧报纸大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。有用的旧报纸大班教案篇1活动目标1、幼儿会用报纸进行多种游戏，有创造游戏玩法的乐趣。2、幼儿能四肢协调灵活的进行走、跑、跳、投、钻、平衡等各种基本动作。3、培养幼儿活泼开朗的良好性格。活动重、难点培养幼儿走、跑、跳、投、钻、平衡等各种基本动作。活动准备废旧报纸活动过程1、出示报纸，提问幼儿：家人谁最喜欢看报纸？为什么喜欢看？报纸上有什么?幼儿回答。2、教师让幼儿说出废报纸的多种玩法，并尝试各种玩法：（1）过独木桥：把折叠成宽20厘米左右的报纸接在一起，形成独木桥，幼儿在独木桥中间走，踩边、出边为落河。（2）跳报纸：①跳远：以报纸的长和宽为距离，把报纸有间隔的平放在地上，幼儿双脚并齐从上连续跳过去。②跳高：两名幼儿为一对，分别手拿报纸的一角，使报纸立起来，形成一定高度的一队，其它幼儿从上连续跳过去。③跨小河：把报纸摆成宽40厘米左右的平行线作为小河，幼儿从上跨跳过去。（3）钻山洞：两名幼儿为一对，分别手拿报纸的两角，形成一定高度的山洞，幼儿可从下面钻过去。（4）走钢丝：把报纸撕成窄条连接起来为钢丝，幼儿踩窄条向前行进。（5）投篮：把报纸团成球，投入篮子里。（6）打雪仗：幼儿每人一纸球当雪球，可以互相投掷胸部以下部位，看谁投得准，躲得快。（7）立棒比赛：把报纸卷成纸棒，立于手心之上，努力保持平衡，看谁纸棒立的.时间长。（8）小足球运动员：把报纸团成团当足球，幼儿可踢球向前行进。（9）抛球拍手：幼儿用力将纸球往上抛，同时拍手，纸球落下时即使接住，看谁拍手的次数多。3、师幼共同放松运动，到外面贴报纸跑。活动结束废旧报纸的玩法还很多，教师启发幼儿自己想办法玩，谁有了新的玩法，便组织其它幼儿模仿，激发幼儿创作。有用的旧报纸大班教案篇2一.设计思路：为了培养幼儿的环保意识，让幼儿了解废物是可以再利用的，我将报纸作为突破口，对幼儿进行一物多用的教育，启发幼儿热爱生活，关心身边小事的情感。二.活动目的：1.在操作中进行探索，一物可以多用。2.培养幼儿思维的流畅性和变通性.三.活动准备:1.经验准备:幼儿已知道报纸的一般用途.2.物质准备:幼儿从家中带来的报纸若干.四.活动过程:1.导入:教师引出报纸,请幼儿说说报纸的一般用途.幼：可以看上面的内容，学知识。2.启发幼儿发现报纸还有其他的用途.(1).请幼儿说说看过的报纸还能用来干什么?请幼儿个别演示..幼1：能够折飞机、风筝......幼2：可以擦脏东西。幼3：能够在上面写字打草稿。幼4：擦玻璃。幼5：包东西。......(2).幼儿集体相互交流,讨论,探索,演示.用动作来表现报纸的新用途.教师指导,合作.鼓励幼儿想出多种与别人不一样的用途.(3).在集体面前讲述演示,比一比谁的.办法又多又好.(4).生活中还有很多东西象报纸一样有许多的用途.小朋友们可以去找一找,把你的发现来告诉我们.(5).折纸飞机玩活动结束。有用的旧报纸大班教案篇3活动目的：通过活动，使队员们了解节约用纸是为了更好地保护我们的森林资源，同时培养提高队员们的语言表达能力、审美能力、观察能力、想象力和创造力。活动准备：1、优美的音乐2、家中过期的旧报纸3、颜料、剪刀、有关的服装书、粘纸等美化材料4、几位作评委的家长活动过程：1、了解纸张和树木的关系，人人带好旧报纸到严文华家里集合。2、两人为一组开展活动，看服装书，或动脑筋设计服装。3、用剪刀将旧报纸剪裁成一件服装。4、用颜料、画笔、粘纸等美化材料将报纸服装做进一步的美化。5、将作成的服装装扮自己。6、为自己的服装起一个有趣、别致的名字，并为服装做简介说明。7、在音乐的伴奏下，进行服装展示，两个同学一个作模特展示服装，另一个则在旁介绍服装的主题或名字、特性、优点。8、请评委选出优秀的服装，为其颁发“最有风格奖”和“标新立异奖”。活动效果：通过报纸服装的'制作展示的过程，队员们的动手能力得到了培养，大家都为自己的作品而骄傲，懂得了即使是不起眼的废物，只要开动脑筋就能变成一件意想不到的艺术品。同时也用实际行动探讨了如何保护森林资源，美化我们的生活。有用的旧报纸大班教案篇4近我们在开展“有趣的纸”的主题活动，孩子们将各种各样的纸带到了幼儿园里，这其中就有很多废报纸，孩子们对废报纸产生了很大的兴趣，有的用报纸折飞机，有的把报纸撕成碎片，还有的用报纸团成球。他们知道这些废报纸可以和我们做游戏，在和孩子们聊天的过程中，我发现孩子们还知道生活中爸爸妈妈、爷爷奶奶使用废报纸的一些很好的方法，我觉得这是个很好的教育契机，让孩子分享彼此的经验，