《43探究水的组成》课件粤教版.ppt
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《43探究水的组成》课件粤教版.ppt
实验现象与结论拓展视野氢气验纯应用练习4水在直流电作用下,可分解成__和__,其中的电源负极相连的一端产生的气体是___,和电源正极相连的一端产生的气体是__,负极与正极产生的气体体积比为__:__,说明水的由_______组成的。课外延伸奇异的水水具有一些奇异的特性。水本无色,但我们看到游泳池里的水是浅绿色,而大海里的水又是深蓝色,这是由于不同深度的水对太阳光的吸收与反射不同造成的。纯净的水能使太阳光里的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种可见光全部通过,故为无色。但水层较后时,由于波长较长的红、橙、黄色光被
粤教版九年级化学_43探究水的组成导学案.doc
用心爱心专心4.2水的组成【目标】1.使学生了解水的物理性质。2.通过电解水的实验,认识水是由氢、氧两种元素组成。3通过观察实验,培养我们宏观和微观相结合的分析探究能力。【导课】水属于哪一类物质?它是由那些元素组成?本节将通过实验来研究水的组成。【演示】实验4-5电解水【预习】1、水的物理性质通常状况下(即1个大气压下)纯净水:颜色气味状态密度凝固点沸点2、实验4-6电解水(提示:氢气能点燃会燃烧或者爆炸,燃烧时产生淡蓝色的火焰)通电后两个电极都产生,与电源正极相连的试管内气
九年级化学43探究水的组成导学案---粤教版.doc
4.3探究水的组成【目标】1.使学生了解水的物理性质。2.通过电解水的实验,使学生认识水是由氢、氧两种元素组成。3.培养学生观察探究能力;通过观察实验,培养学生宏观和微观相结合的分析探究能力。【导课】水属于哪一类物质?它是由那些元素组成?本节将通过实验来研究水的组成。【演示】实验4-5电解水【预习】水的物理性质:(1)(2)(3)2、实验4-5电解水通电后两个电极都产生,与电源正极相连的试管内气体体积,与电源负极相连的试管内气体体积,它们的体积比约为。把正极气体用带火星的木条检验,木条,说明是;将负极气体
42水的组成课件粤教版.ppt
实验现象与结论拓展视野氢气验纯应用练习4水在直流电作用下,可分解成__和__,其中的电源负极相连的一端产生的气体是___,和电源正极相连的一端产生的气体是__,负极与正极产生的气体体积比为__:__,说明水的由_______组成的。课外延伸奇异的水水具有一些奇异的特性。水本无色,但我们看到游泳池里的水是浅绿色,而大海里的水又是深蓝色,这是由于不同深度的水对太阳光的吸收与反射不同造成的。纯净的水能使太阳光里的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种可见光全部通过,故为无色。但水层较后时,由于波长较长的红、橙、黄色光被
九年级化学上册《43探究水的组成》教案粤教版.doc
亿库教育网http://www.eku.cc亿库教育网http://www.eku.cc4.3探究水的组成(1课时)一、主要内容①水的物理性质;②水的元素组成及探究实验;③硬水及二、学习目标要求(一)知识与技能1.知道水的物理性质(了解)。www.zk5u.com中考资源网2.通过电解水实验,认识水的组成,加深对分子、原子概念及化学反应的实质的认识(理解)。www.zk5u.com中考资源网(二)过程与方法通过探究水的组成实验,发展学生观察能力、实验能力、分析推力能力和科学探究能力。www.zk5u.co